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八年物理教学工作计划VIP免费

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下载后可任意编辑八年物理教学工作计划【三篇】【第一篇】一、基本情况分析:本人所任教的班级,通过上期期末统考成绩和上课情况来看,学生成绩参差不齐,尖子生少,学困生较多,两级分化较突出。上课时,学生的学习积极性不高,需要老师在教法和学生的学习方法上作进一步改进,让学生成为学习的主人,进行探究性的学习,从而培育学生的学习兴趣,启发思维,提高学习的积极性,培育良好的学习习惯及分析问题,解决问题的能力。只有在师生的共同努力下才能达到预期的目的。二、指导思想:全面贯彻党的教育方针,全面推动素养教育;坚持以提高教学质量为教学工作核心,以扎实开展课程改革为教学工作重点;不断更新老师教育观念、转变老师与学生的学习方式,优化教学管理,促进学生德、智、体、美、劳等方面的全面进展,真正做到学生在玩中学,找到学习物理的乐趣。三、教改措施:在新课程的指导下,改变传统的教学模式,注重学生的全面进展,关注学生的道德生活与人格的养成,加强与学生生活、科学、技术和社会相联系的教学,将学习内容下载后可任意编辑与学习生活,科学、技术和社会的联系贯穿于整个教学之中。四、教学目标:1、知识与技能A.初具了解物理学及其相关技术中产生的一些历史背景,能意识到科学进展历程的艰辛与曲折,知道物理学不仅物理知识,而且还包科学的讨论方法,科学态度和科学精神。B.具有初步的实验操作技能,会使用简单的实验仪器和测量工具,能测量一些基本的物理量。C.会记录实验数据,知道简单的数据处理方法,会写简单的实验报告,会用科学术语,简单图表等描述实验结果。2、过程和方法:A.经历观察物理现象的过程,能简单描述所观察的物理现象的主要特征。有初步的观察能力。B.能在观察物理现象或学习物理的过程中发现问题的能力。C.通过参加科学探究活动,学习拟订简单的科学探究计划和实验方案,能利用不同渠道收集信息,有初步的信息收集能力。D.通过参加科学探究活动,初步认识科学讨论方法的下载后可任意编辑重要性,学习信息处理方法,有初步的信息处理能力。E.学习从物理现象和实验中归纳简单的科学规律,尝试应用科学规律去解释某些具体问题,有初步的分析概括能力。F.能书面或口头表达自己的观点,初步具有评估和听取反馈意见的意识,有初步的信息沟通能力。3、情感态度与价值观:A.能保持对自然的好奇,初步领略自然现象中的美妙与和谐,对大自然有亲近,热爱和谐相处的情感。B.具有对科学的求知欲,乐于探究自然界和日常生活中的物理道理。C.在解决问题的过程中,有克服困难的信心和决心,能体验战胜困难,解决物理问题的喜悦。D.养成实事求是,尊重自然规律的科不态度,不迷信,具有推断大众传媒是否符合科学规律的初步意识。E.有将自己的见解分开与他人沟通的愿望,认识沟通与合作的重要性,有主动与他人合作的精神,敢地提书与别人不同的见解,也勇于放弃或修正自己的错误观点。F.有将科学服务于人类的意识,有理想,有报护,热爱祖国,有振兴中华的使命和责任感。五、具体措施:1、鼓舞科学探究的教学下载后可任意编辑鼓舞学生积极动手、动脑、通过有目的探究活动,学习物理概念和规律,体验到学科学的乐趣,了解科学方法猎取科学知识,逐步树立科学创新的意识。2、帮助学生尽快步入自主性学习的轨道。在教学过程中要帮助学生自己进行知识模式的构建,而不是去复制知识,学生自己在学习过程中发现问题才是至关重要的。3、加强与日常生活,技术应用及其他科学的联系。由于物理学与生活、社会有着极为深密和广泛的联系因此在实际教学中,要结合本地实际,进取学生常见的事例,尽可能采作图片、投影、录像、光盘、CAI课件进行教学。【第二篇】一、指导思想从这一个学期开始,学生要增加一门新学科——物理物理是一门自然科学,跟平常的实际生活比较接近,所以我“以学生进展为本”的教育理念,先从兴趣着手,本着“生活中的物理”这一思想来进行教学,让学生在形象生动中体会到物理的乐趣,也为以后的学习打下基础。二、教材分析教材从全面提高学生素养的要求出发,在知识选材上适当加强联系实际、适当降低难度,既考虑现代生产进展下载后可任...

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