下载后可任意编辑学前教育行动计划实施情况报告今年是第三期学前教育行动计划的收官之年，现将我县开展第三期学前教育行动计划实施情况总结如下：一、第三期行动计划的实施情况(一)整体进展。从2024年到目前，我县分阶段基本建成了广覆盖、保基本、质量的学前教育公共服务体系。现在全县共幼儿园204所，公办幼儿园16所，附属园31所，普惠性幼儿园50所，其中省级示范园1所，市级示范园8所。其中新建民办幼儿园16所，改扩建公办幼儿园3所，改扩建民办幼儿园16所，使学前一年入园率达到100%，学前三年毛入园率达到91%，普惠性幼儿园覆盖率(公办幼儿园和普惠性民办幼儿园在园幼儿总数占在园幼儿总数的比列达到88%)。(二)资金投入。新建、改扩建了80余所学校附属幼儿园和民办幼儿园，并为全县幼儿园配备了2000万元的大型滑梯、玩教具;为公办园招标购置1000多万元舞蹈室、食育坊、美工室等功能室的各类器材设备。投入了637万元对公办园校舍进行了提升改造。(三)示范引领通过与省市示范园结对的方式，提升公办园的办园水平;通过公办园和民办园开展“手拉手”活动，发挥好公办下载后可任意编辑园的示范引领作用;同时通过争创市级示范园，增强幼儿园的进展动力;通过打造绿色园、文化园，不断提升全县幼儿园的办园质量。(四)师资培训把幼儿老师同步纳入“国培”、“省培”老师培训计划，开展园长大讲堂，骨干老师培训，选派园长到市名园跟岗学习，年培训2000余次，85%的园长取得了园长资格证。开展幼儿老师优质课评选，幼儿老师基本功大赛，游戏活动评选等活动，承办了全市区角大赛等活动，不断促进园长和老师专业化成长。目前，我县已成功打造出一支业务精通，善于管理的园长队伍，一支师德高尚、富活力的老师队伍。(五)用区域特色解决小学化难题打造“科学领航，艺术护航，实现幼儿全面进展”学前教育的整体特色。通过“玩转童年”全领域科学探究课程构建，以需求为导向，实行多种形式组织老师分层培训以“计划和整理----探究与讨论---分享与沟通---总结与呈现”四个流程将“玩转童年”强力推动，落到实处。开发和建设具__地域文化特色的科学与艺术相融合的课程，探究园本课程开发、促进老师教学方式和幼儿学习方式的改变和优化;建设利于师生共同进展的课程文化，解决小学化顽固不化的难题。下载后可任意编辑(六)其他1.制定了《__县无证幼儿园政治实施方案》，让无证幼儿园的治理工作进入了常态化和法律规范化，取得了实效。2.结合2024年《__县公办幼儿园建设和管理意见》，制定了《__县民办幼儿园督导评估方案》，法律规范了幼儿园的办学行为。3.制定了学前教育生均公用经费标准，完善政府、举办者、家长等分担机制，全面提升了保育教育质量。完善资助制度，加大对家庭经济困难儿童、孤儿和残疾儿童的资助力度，保障了贫困家庭幼儿接受教育。4.制定了《__县幼儿园园长后备人才选举实施办法》，公开选拔优秀老师充实到园长后备人才库，组织后备人才参加学习培训、沟通轮岗、园长遴选，加强全县园长队伍建设。举办青年老师技能大赛，让公办园和民办园同台竞技，提高了广阔老师的专业素养和工作积极性。二、政策和措施(一)落实工作职责，完善学前教育管理体制1.加强工作统筹，县政府负责编制实施学前教育规划，布局调整、统筹管理和扶持城乡各类学前教育机构。2.明确部门职责，教育局、县财政、县人力资源和社会保障局、县编委办、县发改委、县国土局、县住建局各下载后可任意编辑负其责，保证三期学前行动计划落到实处。3.建立多部门联系会议制度。(二)创新政策，大力扶持民办普惠学前教育进展根据区域人口发布特点，以合理布局为前提，建设一批民办普惠性幼儿园，扩大公办和普惠性民办幼儿园覆盖面，实现公益性、普惠性占比逐年提高。1.2024年改扩建1所公办幼儿园，新建4所民办幼儿园，改扩建4所民办幼儿园。2.2024年改扩建1所公办幼儿园，新建4所民办幼儿园，改扩建4所民办幼儿园。3.2024年改扩建1所公办幼儿园，新建4所民办幼儿园，改扩建4所民办幼儿园。鼓舞社会力量举办幼儿园，通过创新政策，实行国民办、民办公助等灵活多样的形式进展学前教育，加大对民办幼儿园的支持力度，实行政府...
