下载后可任意编辑体育培优转差工作计划范例【篇一】体育培优转差工作计划范例新学期又来临了，为了在体育教学中充分提高每个孩子的体育素养，让老师教的轻松，学生学的愉快，现制定本学期的培优补差工作计划。一、多接触学生，了解学生，挖掘学生潜能，发现学生闪光点。说实在话，没有一个老师不喜爱优秀的学生，但是在实际教学中，我们要面对的是全体学生，而且，恰恰是后进生，则更需要老师的关爱和关注。所以，在工作中，要利用课余时间，多接近他们，多与他们谈心，在轻松的氛围中，他们会毫无顾忌的打快乐扉，讲述自己的观点和看法。我们在取得了学生信任的同时，许多问题迎刃而解。稳能取胜，急则出乱子。因此，遇到问题，做到平静思考，积极地寻求解决办法。对于体育方面有特长的学生，成立体育兴趣小组，充分发挥他们的特长，并让他们起到模范带头作用。对于后进生，我会力求放平心态，平等对待，在教学的点点滴滴中发掘他们的闪光点，并及时地予以表扬和鼓舞，培育他们的自信心，肯定他们的价值另外，我会鼓舞后进生多参加集体活动，通过体育锻炼实践，增强学生体育表现的自信心，培育全体学生的合作意下载后可任意编辑识和团队精神。二、营造和谐融洽的学习气氛。在学校的大范围方面我会极力营造良好的体育学习氛围，创设和谐融洽的学习环境。本学期计划开展多项校园体育文化活动，通过这些活动的开展，活跃校园文化，激发全体学生的参加意识和学习兴趣，让其在各项活动的组织和进行中感受体育的美和体育带来的无限乐趣。在本学期，我会把培优补差作为备课的必要环节，把全体学生的普遍参加与进展学生不同个性有机的结合起来，创设生动活泼、灵活多样的教学形式，为学生提供自主学习和进展个性的空间，让每一个学生都能以自己独特的方式参加体育练习，享受体育学习带来的欢乐。比如，我计划在课堂教学中设计不同难度的技能，让不同层次的学生都能从练习的过程中得到提升，感受成功的乐趣。另外，我还计划在课堂上为学生开辟表现自己能力与特长的平台，鼓舞学生大胆参加，并及时予以表扬和肯定，激发学生的表演欲望和参加意识。三、耐心做好思想工作，充分理解和尊重学生。学生有思想、有感情，对于出现的问题，我们要耐心做好思想工作。我们要信任他们，尊重他们，不能讽刺、挖苦、体罚他们，对他们要平等相待。特别是对待学困生，我更要尊重他们的人格、自尊心、兴趣，更多的肯定他们，给予他们鼓舞。多让他们参加集体活动，给他们施展才华的机下载后可任意编辑会，让他们充分体会到自己的价值，以及在班级中的地位让他们认识到，天生我才必有用，从而树立自信心。我信任，只要我们付出努力，付出真诚，后进生的转化工作就一定会顺利进行，并取得收获。在体育教学中“体育后进生”是客观存在的。所谓“体育后进生”是指体育品德和运动能力等方面的进展水平与体育教学不相适应，完成不了体育学习任务的学生。转化后进生是教育工作中的一个难题。是否做好转化后进生工作是直接关系到全面贯彻国家教育方针，推动素养教育，培育“四有”社会主义新人，提高劳动者素养的重大问题。【篇二】体育培优转差工作计划范例本学期的培优工作重在提高学生的全面素养，辅差重在引导学生提高学习兴趣。使所有学生在体育课堂上有表演机会，让好生看到自己的优点，让差生看到自己的进步!对于好生，我充分发挥其作用，让其结伴帮助差生，对个别学生加以辅导和训练，介绍方法让差生懂得怎样学，激起他们的学习兴趣。对于差生，我利用课后时间，在提高学习兴趣的基础上，引导他们多学习，多重复，在熟练的基础上不断提高自己的能力，尤其是学习态度的转变和学习积极性的提高方面!下载后可任意编辑为此，本学期我将从以下几个方面入手：一、变思想，促进展在体育教学过程中，体育老师作为体育课堂的引导者应积极发挥并转化优差生的观念。将只关注优生对差学困生有卑视的心态转变为能正确看待每一个学生，把每一个学生当成弟妹来看待，以培育学生素养的提高为自己工作的重点。在工作过程中能个体分析、群体分析，确立进展目标和措施，找出学生的优点、缺点、潜在的优点、缺点新的生长点，并加以...
