下载后可任意编辑高一学习计划十篇高一学习计划篇1本学期，根据教学计划和教学大纲，特制定以下计划希望做到有组织、有计划、有步骤地引导学生进行学习。一、指导思想认真学习教育部《基础教育课程改革纲要》和《普通高中讨论性学习实施建议》，认真学习《普通高中化学课程标准》，明确当前基础教育课程改革的方向，深刻理解课程改革的理念，全面推动课程改革的进行。在教学中贯彻基础教育课程改革的改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程;改变课程内容’难、繁、偏、旧’和过于注重书本知识的现状，加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技进展的联系，关注学生的学习兴趣和经验，精选终身学习必备的基础知识和技能;改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，提倡学生主动参加乐于探究、勤于动手，培育学生搜集和处理信息的能力、猎取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及沟通与合作的能力的课程观。下载后可任意编辑二、教学要求1.认真讨论当前教育改革进展趋势，转变传统教学观念，注重学生能力培育，以培育学生创新意识和综合能力为重点，重视科学态度和科学方法的教育，寓思想教育与课堂教学之中，促进学生健康进展，深化教育改革。2.加强教学讨论，提高教学质量。提倡以科研带教学，以教学促科研，使教学工作课题化。老师要努力提高教科研的意识和能力，积极探讨科学合理、适应性强的实验方案，改革课堂教学方法，积极进行讨论性学习的探究，不断提高教学水平和专业知识水平，开拓新的课堂教学模式在备课活动中，要把课堂教学改革，德育教育放在首位。3.做好调查讨论，真正了解高一文、理科学生的实际情况。要认真讨论学法，加强对学生学习方法的指导，加强分类指导，正确处理对不同类学校和不同类学生的教学要求，注重提高学生学习化学的兴趣。在教学中，努力发挥学生的主体作用和老师的指导作用，提高教学效率。提倡向45分钟要质量，反对加班加点磨学生的低劣教学方法。4.注重知识的落实，加强双基教学，加强平常的复习巩固，加强平常考查，通过随堂复习、单元复习和阶段复习及不同层次的练习等使学生所学知识得以及时巩固和逐步系统化，在能力上得到提高。5.加强实验讨论，重视实验教学，注重老师实验基本下载后可任意编辑功培训，提倡改革实验教学模式，增加学生动手机会，培育学生实践能力。6.要发挥群体优势，发挥教研备课组的作用，依靠集体力量，在共同讨论的基础上设计出丰富多彩的教学活动。三、教学进度第一章物质结构元素周期律第一节元素周期表3课时第二节元素周期律3课时第三节化学键2课时机动和复习2课时第二章化学反应与能量第一节化学能与热能2课时第二节化学能与电能2课时第三节化学反应的速率和限度2课时机动和复习2课时第三章有机化合物第一节最简单的有机化合物—甲烷2课时第二节来自石油和煤的两种基本化工原料3课时第三节生活中两种常见的有机物2课时第四节基本营养物质2课时机动和复习2课时第四章化学下载后可任意编辑与可持续进展第一节开发利用金属矿物和海水资源2课时第二节化学与资源综合利用、环境保护2课时高一学习计划篇2一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节，所以预习应做到：1、粗读教材，找出这节与哪些旧知识有联系，并复习这些知识;2、列写出这节的内容提要;3、找出这节的重点与难点;4、找出课堂上应解决的重点问题。二、听课。学习每门功课，一个很重要的环节就是要听好课，听课应做到：1、要有明确的学习目的;2、听课要特别注重“理解”。三、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处，做课堂笔记应：1、笔记要简明扼要;2、课堂上做好笔记后，还要学会课后及时整理笔记。四、做作业。1、做作业之前，必须对当天所学的知识认真复习，理解其确切涵义，明确起适用条件，弄清运用其解题的步骤;下载后可任意编辑2、认真审题，弄清题设条件和做题要求;3、明确解题思路，确定解题方法步骤;4、认真认真做题，不可马虎从事，做完后还要认真检查;5、及时总结经验教训，积累解题技巧，提高解题能力;6、遇到不会做的题，...
