下载后可任意编辑老师实习体会:录课与反思,历练与成长4月20日下午第三节课,是我在xx中学的第一次录课,原来平静的心在上课前愈变紧张
原来已经适应了讲台上的时间,原来已经不在陌生讲课
但此时此刻我还是紧张极了
顶岗实习已经快两个月了,我的生活中经历了很多,第一次第一次站上讲台面对学生,第一次听老师的公开课第一次参加教学小组的集体会议
很多的第一次使我收获了不少在学校难以学到的东西,积了很多对教学有帮助的经验,对教学活动有了全面的了解,对于课堂气氛的把握也不像当初那样的青涩,现在到了验收我的教学成果的时候了
收到录用通知之后,我一直想怎样才能更好的给老师展示我的教学水平,能够发挥完美希望能发挥出全部水平,为此我做了一番准备
首先,我确定好了,我需要录像的课题《宇宙航行》,我反复读了几遍课本,对课本上的内容熟练的掌握之后,紧接着我思考怎样才能设计这堂课才能展现出更好的课堂效果
由于这堂课是新授课,为了能够展现出最好的录像效果,我在一个班对这节课进行了试讲,但理想与现实是存下载后可任意编辑在差距的,在真正站上讲台讲这节课我才发现学生的反应和回答是不可预估的,反复练习并不能完美的掌握课堂
整节课上下来,我的额头总是感觉湿湿的
而学生们的表现也很出乎我的意料,他们很积极的配合我
录课之后,我将自己的录课视频看了很多遍
第一遍看的时候,发现一些口误我在讲课过程中并没有注意
而这又是物理老师最不能犯的错误
一名优秀的物理老师思维与做事应该都是很严谨的,所以这个问题是一个很很需要我注意的问题
大体看下来感觉自己还可以
可是,当多次观察之后,原来这段短短的分钟视频里存在很多漏洞
重点难点不突出,最好设计成导学案式,发挥学生学习的主动性,多让学生自学,一些简单的,就完全可以让学生自学
语言没有组织好,口头语太多,应该多用专业术语
讲课不要太随意了
知识之间的衔接要组织