下载后可任意编辑2024年秋季教导处工作计划【篇一】2024年秋季教导处工作计划2024年秋学期已经开学了，我校教导处在上级的领导指示下，根据相关的文件要求，根据我校的具体工作部署制订工作如下：一、指导思想仔细贯彻落实教育局的要求，以教育质量为核心，深化开展教学、教研活动，加强教学质量管理和教学过程管理，不断深化教育教学改革，全面实施素养教育，提升我校教育教学质量。二、德育工作贯彻党和国家的思想、宗旨、仔细传达和学习党和国家的文宪、政策、结合地方的实际，融德育工作于教学实践中，日常生活中。抓好学生的思想教育和积极开展适合少年儿童特征的各种活动。坚持要求每周一周会课，坚持利用升国旗下讲话与集合队时间有针对性的教育学生。三、本学期教学工作与进展目标1、以课改为中心，组织老师仔细学习《纲要》《标准》，进一步转变教学观点，以新的教学理念指导课程改革的实践。下载后可任意编辑2、强化教学常规管理和质量意识，在全面落实素养教育质量的基础上，加强对学科教学质量的调测、监控。3、进一步加强老师队伍建设，大力培育青年骨干老师，努力造就一支师德高尚，业务精良的老师队伍。四、教学常规管理1、抓“三率”，抓好学生的入学率。对不能按时到校的学生，要求班主任找清原因。并家访动员，落实人员责任，绝对确保辍学率不超过1%。2、严格执行课程计划，教学人员必须严格遵守课程计划，按课表上课，学校每周安排老师值周巡查;3、教导处每月检查教学人员的备课情况，提倡写教学反思，对检查及时进行情况小结。4、教研组每月对组内教学人员的作业布置与批改情况进行检查，及时进行情况小结。5、重视毕业班工作，全面提高毕业班质量。要着眼于“早、细、实”，仔细总结上届毕业班的经验教训，制订切实可行的毕业班工作计划和措施。毕业班老师要深化讨论学情、教材、考纲，分层、分阶段地抓好教学工作。做好毕业班学生的思想教育工作，浓学风、正班风，促质量稳步提高。6、组织好每期的期中、期末的考试，安排监考、评卷工作。抓好段期考工作，要求任科老师写好各学科质量分下载后可任意编辑析，期末工作总结，努力提高及格率，优秀率。组织好班主任写好学生手册，做好期末评优工作，并上交存档。7、以新课程下的教学为中心，以青年老师为重点，根据”边培训、边讨论、边开发”的原则，建立培训、教学相结合的工作方式，探究实施于新课程改革相适应的教学方法，使我校老师的整体素养再上一个新的台阶。组织老师业务学习与继续教育学习。8、仔细抓老师备课、改作、辅导等工作，定期检查老师备课。改作要求：语文科听写、生字、作文、练习册作业;数学科练习题、练习册作业可抽改或集体讲评。单元测试卷两科应要求学生训练，老师改后讲评。9、建立老师互相听课、评课制度，取长补短，促进教学。每学期，领导听课不少于20节，教研组长听课不少天18节，老师间听课不少于15节。五、做好期末工作总结为深化贯彻科学进展观，努力营造优良的育人环境，提高教育教学质量，强化教学管理，深化学风建设，营造学习氛围，加强校园文化建设，提高人才培育质量，促进学生全面进展，开展“学风建设活动月”活动。建设优良的学风是制造良好学习环境、培育合格人才的前提条件。为响应学院号召，积极开展学风建设月活动加强我系学风建设，增强学生的综合素养和学习主动性，下载后可任意编辑明确学生学习目标，提高学生学习成绩。【篇二】2024年秋季教导处工作计划一、指导思想以科学进展观为指导，以党的xx届x中、x中、x中全会精神为指针，以办人民满意的教育为宗旨，深化贯彻落实《教育部关于全面深化课程改革、落实立德树人根本任务的意见》及教育局20xx年工作意见，聚焦核心素养，以抓有效课堂、提高教学质量为核心，遵循教育教学规律和学生成长进展规律，仔细履行讨论、指导、服务和引领的职能，为促进学校特色进展、老师专业成长及学生全面进展，为昆山教育质量再上新台阶作出应有的贡献。二、工作思路以适合经济进展新常态的思路，仔细分析当今教育新常态，切实提高教研对教育新常态的支撑和促进作用，仔细落实核心素兰培育，深化教学讨论改革，扎实推动教研转...
