学校2024年秋季学期教务工作计划VIP专享VIP免费

下载后可任意编辑学校2024年秋季学期教务工作计划学校2024年秋季学期教务工作计划一、指导思想：本学期,我校教务处工作重心在立足于有效课堂,在有效教学的基础上抓校本研修,着力于教学讨论促进教学质量,抓实、抓细老师、学生、教育教学三大管理,全面完成本学期教务处工作任务。在学校整体工作计划的指导下,抓教风促学风,抓教改促质量,抓法律规范促进展,全面提高教育教学水平和质量。二、主要工作：1.抓好备课工作。本期开始，学校将继续实行老师学科电子备课，在借鉴优秀教案的同时，注重与实际相结合的原则，形成具有本校本班特色的教案。同时将教后记单独记录的方式，形成学校、老师具有特色的教学反馈记录教龄不满三年新老师继续手写教案。特别是四至六年级语文、道德与法治备课，由于本学期所有语文、道德与法治更换为部编版教材。所以要组织老师仔细领悟教材，做到熟悉教材、掌握教学目标。同时老师充分认识教材的政治方向和价值导向，准确把握教材的编写原则和总体思路，下载后可任意编辑提升育人效果。2.开齐课程，开足课时，加大督查力度。本期教务处工作重点抓各学科间的均衡进展，开展指导性的活动，积极探究实现“全面提高教学质量”这一教学目标的有效途径。本学期严格执行课程计划，组织各教研组结合学校实际制定切实可行的教研组计划，紧紧围绕学校教研计划，结合本学科特点、老师特点，制造性的制定任务目标、方法措施，并做好各项计划的审核工作(学科老师计划由各教研组长签字，教研组计划由教务处签字)。3.继续加强课堂教学管理，提高课堂教学质量。进一步深化落实学校教学常规管理，加强教学秩序检查，确保教学秩序稳定;法律规范课堂教学行为，全面提高课堂教学质量。学校规定，老师坚持按课程表上课，做到不挤、不占任何学科课时，不随意私自换课。老师上课时要按时到位，上课中不得随意离开课堂，不得随意接打手机，不得任意拖课。4.搞好老师研训，提高老师素养，着力促进提高中青年老师的授课水平，打造一批名师和优秀骨干老师;结合学校实际，开展多种形式的学科活动，引导老师和学生积极下载后可任意编辑参加，促进老师的专业水平和学生学业水平同步提高。在仔细做好阶段小结的基础上，加大课改理论的学习力度，以理论的深化带动课改实验的向前推动，提高老师专业素养和教研工作能力。5.教务处深化课堂，走进各教室，仔细检查教学的开展情况，与老师及时交换意见，要求作业批改力争做到书写仔细、法律规范，批改及时、准确，数量恰当适中。(1)根据各学科《课程标准》的基本思想和教学的实际情况，老师要对学生进行了解，对课程标准进行学习，对教材进行深化挖掘;要备课“深”，上课“实”，作业“精”，教法“活”，手段“新”，辅导“细”，质量“高”。要把这些作为我校强化教学的中心意识，在教学活动的各环节与层面加以体现。(2)要加强对备、上、批、辅、考、评等“六仔细“工作重点检查力度，作好记载，发现问题，及时纠正处理，形成法律规范的课程管理制度。6.组织活动下载后可任意编辑(1)定期开展教研活动，协助教研室做好“有效课堂“教学课题讨论力度，组织老师开展丰富多彩的教研活动加强教学常规的过程管理，提高课堂教学实效性，做到定时间、定地点、定内容、定主持人。充分利用我校现有的现代化教育技术设备，要求老师进行课件制作的学习，以提高课堂教学效率。继续进行随堂听课，听各学科、各年级的课，及时和上课老师交换意见，加强监督管理，促进教学水平的提高。充分调动老师参加校本研训活动的积极性和主动性，鼓舞老师间的合作与沟通，充分发挥骨干老师的引领作用，及时推广经验，不断提高讨论效益。各课题组要将课题讨论与教学讨论有机结合起来，积极组织开展主题讨论活动和反思性教学讨论活动，明确校研目标，完善活动方式，提高讨论效果。本期听课、评课、指导不少于20次，并及时给予评点、指导，要与老师进行面对面的沟通，加强合作探讨，共同熟悉教材、积累教学经验。老师间要进行听课、评课活动，每学期最少20节以上，做到互帮互学，取长补短，形成浓郁的讨论氛围，提高老师的教学水平。所以根据安排，每周都要做好推门听课的准备...