下载后可任意编辑端午节活动方案2024【五篇】1.端午节活动方案2024一、活动目的端午节是我国的传统节日，通过开展一些列既具有传统文化内涵又体现时代特色的富有创意的趣味活动来吸引社区居民积极参加，不但能达到活跃身心、联络邻里感情增强社区凝聚力的作用，更能寓教于乐，增进大家对端午节传统文化的了解，深刻体验传统节日中蕴涵的历史意义从而使民族精神得以传承。二、活动主题“品味端午，传承文明”——端午节系列趣味大赛。三、活动时间端午节前夕。四、活动地点三江超市门口。五、活动内容(一)“包粽子、献爱心”竞赛在活动当天举办包粽子竞赛，社区干部和居民齐参加以拉近社区与居民之间的距离，增进邻里感情。在活动结下载后可任意编辑束后，将包好的棕子送给辖区孤寡、空巢及残疾家庭。参加对象：社区干部和社区居民。活动方式：1、在5分钟之内，看哪位参赛者的棕子包得又快又好。2、由居民代表评出前三名及最上镜“棕子奖”。3、向得奖者颁发相应“礼品”。4、凡参加竞赛者都送一份纪念品。5、竞赛结束后，将所完成的棕子送给辖区孤寡老人、高龄老人及残疾人。(二)端午飘香、钓香粽竞赛社区居民分小组参加竞赛，根据游戏规则在规定的时间内钓粽子，每人限钓一次，奖品即所钓得的“粽子”。参加对象：社区居民。(三)蛋体彩绘参加活动的居民或小朋友每人持一个鸭蛋，自由发挥在蛋壳上现场作画，一展身手，最终由居民评委评选出前六名，颁发奖品。(四)趣味有奖知识竞赛设置有关端午节的来历、习俗方面的题目，邀请居民参加答题，答对者获得礼品一份。2.端午节活动方案2024下载后可任意编辑一、指导思想深化贯彻落实科学进展观，以社会主义核心价值体系建设为根本，充分挖掘端午节的深厚文化内涵，广泛开展各种主题活动，引导师生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，增强爱国情感，提高科学意识，促进人与自然和谐相处。二、活动目的：1、了解端午节的起源、文化以及节日风俗习惯。2、感受中国文化节日的特点，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感。3、理解中国传统节日中所蕴涵的文化内涵，增强节日文化理念，让节日真正给我们带来欢乐与幸福。三、活动主题：育传统美德，扬爱国之心。四、领导小组：组长：副组长：组员：五、活动内容(一)以“我们的节日端午节”为主题，广泛开展爱国主义教育活动。在全校开展民俗知识教育活动，在升旗仪式中开展相关主题的国旗下讲话，在学生中开展端午节手下载后可任意编辑抄报竞赛，引导广阔师生感受传统文化魅力，增强爱国主义情感，提高中华民族的凝聚力和向心力。(二)开展“与妈妈共同包粽子”等活动，共同体验中国传统文化珍宝。端午节是中国的传统节日，说到端午不能不提粽子，粽子俨然已经成为端午节的代表。在端午佳节，和家人一起亲手将满满的祝福与美好的希望包进粽子里，可以增加孩子和家长对中国传统文化的了解和认知感培育亲子感情。六、活动过程第一步：准备阶段(6月5日——6月9日)作为中国重要的传统节日之一，端午节有其独特的由来传说和习俗活动，因此了解端午节蕴含的相关知识，这是端午节主题活动的首要内容。全体同学要在班主任老师的带领下，通过各种途径寻找端午节的相关资料，开设国旗下专题讲话，让学生去认识和了解端午节，对端午节的来源、传说故事、习俗活动都能了如指掌。第二步：实施阶段(6月11日——6月15日)1、学生制作手抄报。(责任人：班主任)通过制作手抄报，使对端午节的来源、传说故事、习俗活动都能了如指掌，争取更多的队员成为端午节知识的“小专家”。2、国旗下的讲话。下载后可任意编辑主题：端午节，人类独特的文化记忆。主讲人：郑楼惠子3、开展端午实践活动：“与妈妈共同包粽子”活动。在临近端午节期间，各班主任老师布置学生与家人共同包粽子、做香囊，并写一篇日记，在班队课上与全班学生进行沟通。(责任人：辅导员)七、活动要求1、仔细部署，广泛宣传充分认识民族传统节日文化是弘扬和培育民族精神的重要途径，是对学生进行德育的重要资源。提高认识，仔细部署，切实保证此次文化活动落实到位。2、讲求方法，注重实效目前，广阔青少年对民族传统节日的了...
