下载后可任意编辑学校师德师风自查报告范文5篇常言道，学高为师，身正为范。教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。以下我为大家介绍学校师德师风自查报告范文，欢迎大家阅读参考！学校师德师风自查报告范文1老师是人类灵魂的工程师，是落实科教兴国战略、推动教育创新、全面实施素养教育的主导力量，是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，老师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。几年来，我校党政领导，始终把抓好老师队伍建设，特别是老师的师德、师风建设放在非常重要的位置，坚持长抓不懈，常抓常新，并开展了一系列的学习、宣传教育活动，制定了行之有效的师德法律规范，收到了较好的效果。下面从三个方面对我校一年来的师德师风建设工作进行一下总结：一、领导重视，抓住思想教育不放松。学校领导高度重视师德师风工作，把师德师风工作纳入了学校工作的重要议事日程，先后多次专题开会讨论落实师德师风工作的各项任务。建立了由周书记任组长，学校其他行政领导为成员的师德师风领导小组，具体负责师德师风工作，制定了学校师德师风实施意见。下载后可任意编辑作为我们不同时期的学习重点，学习了《公民道德建设实施纲要》和《中小学老师职业道德法律规范》，在学习方法上我们实行了自学、听辅导讲座、讨论、答卷等灵活多样的形式，力求使学习收到最好的效果，同时结合本校实际，制定了《西张中学老师师德建设计划》、《西张中学老师师德法律规范》，要求老师在平常的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。学校校长还同全体教职工签订了师德师风目标责任书，进一步明确了责任。二、学先进典型，塑老师形象一个学校只有始终抓住师德建设不放，利用各种舆论，宣传各类先进典型，把师德建设贯穿于学校的各项工作之中，才能塑造出好的老师形象，才能把师德建设不断推向新的高峰。首先，抓住身边的典型。我们知道榜样的力量是无穷的，而身边的典型将有更强的说服力，学校在广泛开展学习的过程中，组织老师学习身边的优秀老师事迹，对被评为市级先进德育工作者的老师举办了优秀事迹展，组织老师向他们学习。其次，组织老师外出学习。市教育局组织的“十佳师德标兵”报告会，我校老师到会率达100%，同时在倾听了这些老师的先进事迹后，学校还组织老师讨论谈体会，谈感想。第三，聘请领导、优秀老师来校做报告。下载后可任意编辑三、抓住重点，自查自纠针对师德师风建设的重点我们主要实行了以下措施开展自查自纠。1、召开领导班子会。要求班子成员对自己公正廉洁，勤政务实，公开办事制度，社会承诺服务制度，依法治教依法从教，法律规范办学秩序。2、召开党员大会，会上要求全体党员积极参加到师德师风建设中去，大力配合学校开展师德师风工作，把师德师风和党风廉政建设结合起来，发挥共产党员的先锋模范作用，做师德师风的楷模。3、召开教职工会。要求教职工根据工作岗位对工作作风、服务态度、工作效率、乱收费、乱订教辅及学生用品体罚或变相体罚学生等情况进行自查自纠。4、设立师德师风投诉箱。向学生、学生家长公开学校投诉电话，接受学生、学生家长对师德师风的监督，学校对收到投诉及时进行了自查自纠。5、开展师德师风家长问卷调查，对调查中发现的问题学校及时给予了处理、整改。学校每一学期都要对老师师德师风情况组织学生问卷调查，以学生的满意率作为评先、评优的首要依据，同时在对老师教学质量考核中，学生的测评得分占到15%。通过开展师德师风自查自纠，学校领导、老师进一步下载后可任意编辑转变了工作作风，提高了办事效率，文明执教，优质服务于学生。乱收费、乱订资料、体罚或变相体罚学生、训斥刁难学生家长的违规行为得到有效遏制，学校的师德师风明显好转，社会效益显著提高，学生、学生家长对学校、老师工作的满意度大幅度提高。上学期组织的学生问卷中学生对老师评价的优良率在80%以上的达到98%。当然我们也深知，师德建设是一项系统工程，是学校老师队伍建设的一项长期历史任务，不可能一蹴而就、一劳永逸，必须长抓不懈，坚...
