下载后可任意编辑2024暑期老师培训心得体会（10篇）2024暑期老师培训心得体会第一篇：利用暑假的间，学校组织了在长沙进行的为期6天的骨干老师培训会。在此期间我们有幸倾听了张渝鸿教授、梁川钰教授和刘瑞军教授的精彩讲座，我受益匪浅，感触至深。这些讲座如春雨，无声地滋润着我的心田，不仅使我在理论上得到了指导，基本技能上得到了提升，而且开阔了我的眼界。其中国家级心理咨询师张渝鸿教授的讲座给我的印象尤为深刻。在学习的过程中，我深切感受到张教授先进的教育理念和崇高的价格魅力。她结合自己多年的工作经验，结合大量案例，深化浅出的阐明了当好老师以及学校心理健康教育的重要性、必要性及相应的一些做法。张教授讲座的内容可以用一个字来概括，那就是“爱”，对学生的爱。她说“百年大计，教育为本”而教育就要以人为本，其实质就是以“心”为本。作为老师，其职责不仅仅在于传授知识，更重要的是在于怎样呵护学生，用爱与学生进行心灵的沟通，教育学生的心灵。学生是一个特别的群体，关注学生要认识学生成长过程中的心理成长变化，他们的身心总是在不断变化，而不同的学生在不同的期都有不同的`反应，所以心理的教育无处不在，心灵的关怀应无不有。老师应该走进学生的心灵，不厌其下载后可任意编辑烦的与学生沟通，用真诚的心带着微笑、带着赞美的语言和宽容的心走近学生，至而走进学生的心灵。他们之所以成为出色的教育专家，他们用的是心，是爱，把学生当成了自己的孩子。当好老师，除了充满对学生的爱，还应该有良好的心理健康状况。老师的心里健康直接影响学生的心理上健康学生每天在学校与老师的接触长达六、七个小，老师的一个皱眉或是一次漫骂对学生的影响，都是深刻长久的，心理健康的老师能很好地设计促进学生身心健康进展的良好心理环境，反之，老师的心理不健康反而导致学生害怕说谎、违抗等不良表现。其次，老师的心理健康直接影响学生的知识学习。这一点我是深有体会的。记得有一次，我因为带着烦心事一大早走进教室，见到哪个学生稍有一点不听话就凶巴巴地指责批判，吓得他们都不敢回答问题。一节课下来，学生脑子一片空白，我也觉得无味极了。心境不好的老师，很难营造愉快轻松的课堂气氛，学生处于紧张和焦虑中，学习效率不高，效果不佳。为此，今后我要抓住课的前十五分钟的有效学习间，努力讲解好每一个问题，只有老师心态健康向上了，学生才会积极的思考和学习。再次，老师的心理健康直接影响老师对学生的评价和期望，直接影响学生个性的进展。班上所谓的“差生”是下载后可任意编辑老师最头疼的事。可是，心理健康的老师眼里是没有“差生”的，他们会用爱去鼓舞和表扬每一个学生，做他们前进的马达。小学生的认知水平有限，很容易模仿别人，老师好不好，喜不喜爱工作，都会影响学生，老师若惩处报复学生，学生会形成短视和对抗的习惯，形成心理障碍，不利于学习，也影响自己的情绪，造成关系紧张。“十年树人，百年树木”一个合格的学生，仅以对课本知识的掌握程度与应用能力作为衡量标准是远远不够的他们的心理健康也是一个重要的参照。老师应学会心理调适，保持良好的心态，才能为学生制造和谐、健康的成长环境。通过这次培训，我不仅学到了宝贵的班主任工作经验和方法，还让我仔细地调整了自己的心态。我会将这次学到的经验、方法运用到自己的工作实践中去，对自己的工作不断反省、总结、创新，力争做一个学生喜爱、家长满意、教育上称职的老师，也要做一个有爱心、欢乐、健康的老师！2024暑期老师培训心得体会第二篇：我有幸成为县骨干老师培训班的一员，这也给我带给了这个再学习、再提高的机会。这次培训资料丰富，形式多样，有集中培训、分学科培训、有学员间的互动沟通，专家进行讲座。专家的教育教学理念、人格魅力和治学精下载后可任意编辑神深深地印在我的心中。他们所讲资料深刻独到、旁征博引、通俗易懂、生动搞笑、发人深省。在此之前，我也曾出去培训过几次，但每次都是以听老师的课堂教学为主，所看到的都是经过了层层包装的课堂实况。这次听了他们各具特色的前沿讲座，虽然我不能做到照单全收，但他们先进的教育理念、独到...
