下载后可任意编辑《天宫课堂》第二课感后感日记450字5篇1.《天宫课堂》第二课感后感日记450字太空探究，永无止境，“天空课堂”第二课开讲了，宇航员带领我们感知宇宙的奇妙。主讲王老师给我们讲的第一个实验是：“太空冰雪”由饱和乙酸钠溶液形成的液球，用毛根触碰后变成了一颗“冰球，实际是“热球”。第二个实验是：“液桥演示”在太空用液体可以搭“一座桥”第三个实验是：“水油分离”在太空站小瓶里的水和油并没有自然分层，只有快速旋转小瓶，水油在离心作用下才分层。第四个实验是：“太空抛物”王老师拿出可爱的冰墩墩向外抛出后，冰墩墩没有下落，而是沿着原有方向匀速前行。实验做完后，叶老师又给我们介绍了高微重力实验柜和无容器实验柜，我了解到高微重力实验柜可支持需要更高微重力水平的实验。悬浮实验台有内外两层，可通过喷气和磁悬浮控制。无容器实验柜能让实验样品可悬浮，与容器表面不接触。最后宇航员还回答了网友们和同学们的问题。通过这次学习，我了解到了太空更多的知识，也认识到了宇航员们“十年磨一剑”的千锤百炼坚韧不拔的精神在学习上我也要学习这种精神，在追梦的路上，我们也要下载后可任意编辑克服种种困难，成为更好的自己。2.《天宫课堂》第二课感后感日记450字飞离地球，遨游太空是中华民族自古以来的梦想，从嫦娥奔月到万户飞天，炎黄子孙从未停止探究太空的脚步如今，五星红旗终于能够飘扬在太空之中。今日，中国空间站第二次向地面授课，使我们受益匪浅。首先，几位老师带领我们进行了四个有趣的太空实验有的让人恍然大悟，有的让人感到不可思议，有的又让人感到瞠目结舌……随后，两位老师又带我们参观了天宫中的两个实验柜顿时我的目光便无法离开实验设备，听着老师的讲解，我心中不断感叹它们的强大功能，老师讲到：这些科研试验柜可以完成上千种科学实验。我惊讶地想：多棒啊，我国的科研人员从零开始，但他们永不言弃。我们的祖国脚踏实地，一步步迈向理想，从不退缩。从东方红一号到神舟五号，从嫦娥一号到天宫一号，他们的未来是星辰大海，他们的梦想是手可摘星辰，他们的信念是伟大的祖国。我实在按捺不住激动之情，站起身，立正站好，向着航天员们端正敬礼，眼含热泪：中国加油，航天加油！在形势严峻的新冠疫情期间，航空工作人员仍不断突破技术难关，不断探秘浩瀚宇宙。所以，我信任，疫情一下载后可任意编辑定会过去，一定会被我们坚韧的中国人民打败。美好的春天总会到来，我们定能站在海边，对大海说一句：面朝大海，春暖花开。星空浩瀚无比，探究永无止境，我们身负重任，一起向未来。3.《天宫课堂》第二课感后感日记450字一代航天人，承载一代梦；一代航天梦，铸就中华魂今日，天宫课堂又开讲了！航天员翟志刚，王亚平和叶光富老师给我们上了一节生动有趣的物理课！第二课天宫课堂主要有四个实验，分别是：太空”冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验和太空抛物实验。这些实验都让我眼前一亮！之后又介绍了空间科学设施。实验中最让我惊喜的一项是”太空”冰雪”实验”，让我知道了结晶核颗粒，打破液体，迅速结晶，那雪晶真美丽最奇妙的是，那雪晶竟是热的；液桥演示实验王亚平老师竟然用液体搭了一座桥，真奇异！水油分离实验展示了失重环境下水有分层现象消逝。太空抛物实验用”顶流”冰墩墩，演示了太空抛物与地面的不同。这也让我想出了一个问题，冰墩墩是怎么到太空舱里的呢?面对天宫课堂，一次次一回回的科学展示，会由衷的感叹航天科技的威力与奇妙，民族自豪感油然而生。天下载后可任意编辑宫课堂，不仅给青少年演示了科学的原理和奇异更是最生动的爱国主义教育契机。”我是01我已出仓，感觉良好！”“我是02，我一会儿出仓，感觉良好！”“我是零三，我下次出仓，感觉良好！”我看你们出仓感觉自豪！4.《天宫课堂》第二课感后感日记450字在浩瀚的宇宙中，宇航员们是如何生活的?太空环境下，又有怎样奇妙的现象?对此，天宫课堂给予了我们很好的解答。三位宇航员老师，带领我们走入了科学的世界。首先王亚平老师展示了太空“冰雪”实验:由过饱和乙酸钠溶液汇聚而成的一个水球，在与棍子发生“碰撞后”，便会...
