岳阳楼记MicrosoftPowerPoint演示文稿VIP免费

九年级语文（上）第二十课新野县施庵一初中李先锋岳阳楼••岳阳楼为岳阳城西门城楼,因其在天岳山之南,故定名为岳阳楼。它屹立在洞庭湖畔，枕巴山，瞰洞庭，虎踞龙盘，自古以来就与黄鹤楼、滕王阁并称为江南三大名楼。李白、杜甫、白居易、刘禹锡、孟浩然等著名诗人相继登楼吟咏，但首推范仲淹的《岳阳楼记》最为脍炙人口。学习目标：•１.了解作者，了解写作背景。•2.朗读课文，感受本文语言美的特点。•3.理解1、2节文意。作者介绍范仲淹（989—1052）字希文，苏州吴县人，北宋政治家、文学家。他出身贫寒，幼年丧父，对下层人民的痛苦感受较深。在陕西作官时，加强对西夏的防御，屡立战功，庆历三年，西夏请和，范仲淹还朝，任参知政事。曾提出十条改革措施。因遭保守派反对罢政，于庆历五年贬放邓州，以后还做过杭州、古州的太守。后在赴颖州任途中病死，死后谥文正。有《范文正公集》。写作背景介绍范仲淹和滕子京为同乡同榜进士，范仲淹因实行政治改革遭排斥，被贬邓州。滕子京被诬告擅自动用官钱十六万贯，被朝廷贬谪到岳州当知府。滕子京心里有些愤慨，范仲淹担心他惹出大祸，早就想找机会劝劝他。恰好滕子京重修岳阳楼，请范仲淹“作文记之”，范仲淹便借题发挥，一来表达自己为人处世、仕途进退的原则，二来也是勉励滕子京心怀天下，不计较个人眼前的得失，先忧后乐。因为当时范仲淹的处境和滕子京并无二致，其实此文也是范仲淹的自勉。课文朗读欣赏读骈句，节奏必须整齐划一，凡四字句一般两字一顿。其余按意义划分节奏。相邻的两组骈句之间，必须有稍长的停顿。（骈句，指的是结构相似、内容相关、行文相邻、字数相等的两句话，跟对偶相似。散句，是相对于骈句而言，骈句以外的句子都是散句。）重点字的读音谪（zhé)守属（zhŭ）予浩浩汤（shāng)汤骚（sāo)人霪（yín)雨霏霏樯（qiáng)倾楫(jí)摧岸芷（zhĭ)偕（xié)忘嗟（jiē)夫自由朗读课文，体会文章的妙处重点字词掌握（一段）降职任太守到了第二年通“俱”全，都于是扩大通“嘱”，嘱咐写文章1、滕子京谪守巴陵郡2、越明年3、百废具兴4、乃重修岳阳楼5、增其旧制6、属予作文以记之1、滕子京谪守巴陵郡2、越明年3、百废具兴4、乃重修岳阳楼5、增其旧制6、属予作文以记之规模重点字词掌握（二段）胜景，好景色日光雄伟壮丽的景象全面，详尽既然这样，那么……1、予观夫巴陵胜状2、朝晖夕阴3、岳阳楼之大观也4、前人之述备矣5、然则北通巫峡6、南极潇湘尽，直到尽头自学第1段，完成检测题：•1、滕子京虽然被降职，但是他并没有消极对待，而是造福地方百姓，从哪一句可以看出？答：从可看出，翻译这句话：2、这段交代写作这篇文章的缘由是：（用原文回答）用自己话可概括为：自学第2段，完成检测题：1、作者写的“岳阳楼之大观”是：----------------------------------------------。作者写景能抓住景物特点，写出了洞庭湖雄伟壮阔的景象：和两字连用，不仅写出了湖与山、江的关系，读来有气势磅礴之感，更使静景富于动态和活力。2、作者所说“前人之述备矣”与第1段中哪句呼应？3本节中“览物之情，得无异乎”一句的作用是：，由此引出下文登上岳阳楼时两种不同的情感。•1、区别下列加点词的含义课堂练习：①属予作文以记之不以物喜②岳阳楼之大观也予观夫巴陵胜状来因为景象观看2、翻译下列句子课堂练习：①政通人和，百废具兴。②览物之情，得无异乎？3、背诵课文一、二两节。施庵二中王建生