第二单元——第5课《荆轲刺秦王》导学案◆我记我会——知识简说《战国策》是一部国别体史书。主要记述了战国时期的纵横家的政治主张和策略，展示了战国时代的历史特点和社会风貌，是研究战国历史的重要典籍。西汉末刘向编定为三十三篇，书名亦为刘向所拟定。《战国策》是中国古代的一部历史学名著。它是一部国别体史书（《国语》是第一部）又称《国策》。主要记载战国时期谋臣策士纵横捭阖的斗争。全书按东周、西周、秦国、齐国、楚国、赵国、魏国、韩国、燕国、宋国、卫国、中山国依次分国编写，分为12策，33卷，共497篇。所记载的历史，上起公元前490年智伯灭范氏，下至公元前221年高渐离以筑击秦始皇，约12万字。是先秦历史散文成就最高，影响最大的著作之一。《战国策》是我国古代记载战国时期政治斗争的一部最完整的著作。它实际上是当时纵横家〔即策士〕游说之辞的汇编，而当时七国的风云变幻，合纵连横，战争绵延，政权更迭，都与谋士献策、智士论辩有关，因而具有重要的史料价值。该书文辞优美，语言生动，富于雄辩与运筹的机智，描写人物绘声绘色，常用寓言阐述道理，著名的寓言就有“画蛇添足”“亡羊补牢”“狡兔三窟”“狐假虎威”“南辕北辙”等。这部书有文辞之胜，在我国古典文学史上亦占有重要地位。《战国策》是我国一部优秀散文集，他文笔恣肆，语言流畅，论事透辟，写入传神，还善于运用寓言古事和新奇的比喻来说明抽象的道理，具有浓厚的艺术魅力和文学趣味。《战国策》对我国两汉以来史传文政论文的发展都产生过积极影响◆我练我强——能力训练一、找出下列句中的通假字，并解释。1.卒起不意______通______，______________2.秦王还柱而走______通______，______________3.燕王诚振怖大王之威____通______，_____4.往而不反者______通______，______________5.秦王必说见臣______通______，______________答案1.“卒”“猝”突然2.“还”“环”环绕3.“振”“震”震颤，惧怕4.“反”“返”返回5.“说”“悦”高兴二、解释指定词语的意义。11．乃太子丹恐惧，乃请荆卿曰乃令得闻教2.穷樊将军以穷困来归丹复前行欲穷其林图穷而匕首现3．兵不得持尺兵不及召下兵秦兵旦暮渡易水4.使使使以闻大王使毕使于前5．诚诚能得樊将军首燕王诚振怖大王之威6.顾顾计不知所出耳顾笑武阳将军宜往驾顾之人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉答案1.①于是②才2.①走投无路②走到……尽头③极，尽3.①兵器②士兵③军队4.①派遣；使者②让；使命5.①果真②实在6.①只是②回头看③拜访④反而三、★指出句子中活用词语的类型，并解释。1．太子迟之__________________2．群臣怪之__________________3．其人居远未来__________________4．使使以闻大王__________________5．又前而为歌曰__________________6．士皆垂泪涕泣__________________7．箕踞以骂曰__________________8．发尽上指冠__________________9．进兵北略地__________________10．函封之__________________答案1.意动用法，以……为迟2.意动用法，以……为怪3.形容词用作名词，远方4.使动用法，使……听到5.名词作动词，上前6.名词作动词，流泪7.名词作状语，像簸箕一样8.名词作状语，向上9.名词作状语，向北10.名词作状语，用匣子四、解释下列句中加点词的古义。1．将军岂有意乎古义：________________今义：故意。2．可以解燕国之患古义：________________今义：①表示可能或能够；②表示许可。3．左右乃曰古义：________________今义：①方位词，左和右两方面；②用在数字后面，表概数，跟上下相同。4．终已不顾古义：________________今义：①不照顾；②不考虑，不顾忌。5．诸郎中执兵古义：________________今义：(方)中医医生。6．樊於期偏袒扼腕而进曰古义：________________今义：袒护双方中的一方。7．樊将军以穷困来归丹古义：________________今义：生活贫穷，经济困难。答案1.有心意，同意。2.可以用(它)来。3.皇帝左右的侍卫人员。4.不回头。5.宫廷的侍卫。6.袒露一只臂膀。7.走投无路，陷入窘境。五、★★探究下列句子的句式特点，并翻译。21．燕国见陵之耻除矣。___________________________________2．皆为戮没。...
