陈太丘与朋友期看到同学们一双双充满智慧的眼睛，我就不由得想起冰心的一首诗“万千的天使，要起来歌颂小孩子，小孩子那细小的身躯里，含着伟大的灵魂，有着无穷的机智”。是啊，在我国古代文献中就有记录着许多聪敏机智的少年儿童，他们的故事流传至今。自学指导1、字音不fǒu惭cán2、文言词义期行：约定同行。舍去:不在等候就走了。去：离开。乃：才。则：就，便，那么。顾：回头看。君：对别人的尊称。家君：对自己父亲的谦称。尊君在不：“不”通“否”。自学指导一、整体感知1、朗读课文，读通读顺，注意节奏。2、补上句中省略的人物。陈太丘与朋友期行，期日中，（）过中不至，太丘舍（）去，（）去后（）乃至。元方时年七岁，门外戏，客问元方：“尊君在不？”（）答曰：“（）待君久不至，已去。”自学指导二、深层探究自由朗读课文，结合文下注释疏通文意，思考下列问题：1、“日中”这个时间概念是否科学，古代没有精确地定时仪，怎么判断迟到？“日中”是当时约定俗称的时限---中午。友人错过这个约定俗成的时限，所以迟到。自学指导2、友人到底是一个怎样的人？言而无信，不守信用；粗野蛮横、十分无礼，缺乏修养；知错能改。3、元方的性格特点如何？家庭教养好，懂礼识仪；性格率真，正直不阿。4、友人认为客人已经认错，元方就应该原谅他，而他居然“入门不顾”，弄得客人尴尬至极，无地自容，这的确有些失礼。你是否同意这个看法？三、背诵课文。陈太丘与朋友期开端期行---不至---舍去---乃去发展父友：问元方：答高潮父友：怒---非人哉元方：曰---无信无礼尾声父友：下车引之元方：入门不顾针锋相对据理驳斥正直不阿聪慧明理
