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《第七单元》课件1(17张PPT)(语文版九年级下)VIP免费

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第七单元复习课件课文目录26.《庄子》二则27.周公诫子28.出师表29.答司马谏议书30.诗词五首积累一批字词浑沌(húndùn)凿(záo)渻(shěng)倏(shū)恃(shì)守以畏者(wēi)睿智(ruì)桀(jié)纣(zhòu)欤(yú)聒(guō)恕(shù)壬(rén)恤(xù)胥(xū)晤(wù)庚(gēng)积累一批字词【浑沌】神话传说中管理中央的大帝,面孔浑圆,无耳目口鼻。古人把天地未开辟前的状态也称之为浑沌。【时】常常,时常。【谋】谋划,商量。【德】恩情。【七窍】人的耳、目、口、鼻共有七孔,故称七窍。【以视、听、食、息】用来看(外界),听(声音),吃(食物),呼吸(空气)。【斗鸡】使公鸡相斗的一种游戏。【已】停止。这里指训练完毕。【方虚骄而恃气】正在凭着一股血气而骄傲。方,正;恃,凭着,依靠。【犹应向影】仍然对别的鸡的啼叫和接近有所反应。犹,仍然;应,作出反应;影,影子,指的鸡走近来。【疾视而盛气】气势汹汹地看着(对方)。疾视,怒目而视。【无变】没有反应。【德】精神。【异】别的。【应】应战。【反走】转身逃跑。积累一批字词【封】帝王授予臣子土地或封号。【诫】告诫,警告劝诫(多用于上级对下级或长辈对晚辈)。【往】去,到……去。【无以鲁同骄土】不要因为(受封于)鲁国就怠慢人才。骄,怠慢,轻视。【相】辅佐。【轻】分量小,引申为轻微,浅薄。【哺】口中含嚼的食物。【德行】道德品行。【宽裕】宽大,宽容。【守】保持。【恭】肃敬,谦逊有礼。【荣】光荣,荣耀,荣华显贵。【俭】行为约束而有节制,不放纵。【贵】地位显要。【畏】威,威严。【聪明】指明察事理。【睿智】聪慧,聪明。【愚】愚拙,不巧伪。【哲】明智,聪明。【博闻强记】见闻广博,记忆力强。【由】奉行,遵从。【亡】灭亡,死亡。【可不慎欤】能不慎重吗?慎,谨慎,慎重。欤,用在句末,表示疑问或感叹。了解一点常识文学常识真空(1)《浑沌之死》选自____,古人把____状态也称作“浑沌”,文中用____和____作为神的名字,意在讽刺_______。(2)《呆若木鸡》选自_____,现已成为成语,意思是______。(3)人皆有七窍,______,此独无有,尝试凿之。(4)望之,____,_____,异鸡无敢应者,反走矣。【参考答案】(1)《庄子·应帝王》天地未开辟前倏忽二神做事快而不加思索。(2)《庄子·达生》形容因恐惧或惊讶而发愣的样子。(3)以视、听、食、息(4)似木鸡矣其德全矣了解一点常识文学常识填空(1)《周公诫子》选自____,作者____,____(朝)古今诗学_____的开创者。(2)周公,是周初的___家,姓___名___,曾帮助____灭商。(3)“一沐三握发,_____,犹恐_____”就是____的典故。【参考答案】(1)《韩诗外传》韩婴西汉韩诗学(2)政治姬旦武王(3)一饭三吐哺失天下之士吐哺握发了解一点常识表也叫做疏,“表”是古代臣子向帝王上书言事的一种文体。“上书言事”,相当于今天的“打报告”陈述对国家大事的意见、建议,“出师表”意思是“在出师前对国家大事的意见、建议”。了解一点常识文学常识真空(1)本文作者是_______朝_______(人名),字_______,号________,封_________,是“________”之一;题目中的“司马谏议”指的是_________。(2)本文选自_________,作者主张的是历史上有名的变法,史称“________”。(3)文章的四个部分:先是交代_________,然后_________,分析_________,最后以_________结束。【参考答案】(1)北宋王安石介甫半山荆国公唐宋八大家司马光(2)《临川先生文集》“王安石变法”(3)写信的缘由驳斥谬论原因书信常规的结束语把握文章主旨《庄子》二则《浑沌之死》这篇寓言故事从一个侧面警示世人:不按照规律办事,违反了事物本性,往往会好心办成坏事,结果与愿望相悖。《呆若木鸡》这则寓言故事通过训练斗鸡,比喻只有精神内敛...

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