《第七单元》课件1（17张PPT）（语文版九年级下）VIP免费

第七单元复习课件课文目录26.《庄子》二则27.周公诫子28.出师表29.答司马谏议书30.诗词五首积累一批字词浑沌（húndùn）凿（záo）渻（shěng）倏(shū)恃（shì）守以畏者（wēi）睿智（ruì）桀（jié）纣（zhòu）欤（yú）聒（guō）恕（shù）壬（rén）恤（xù）胥（xū）晤（wù）庚（gēng）积累一批字词【浑沌】神话传说中管理中央的大帝，面孔浑圆，无耳目口鼻。古人把天地未开辟前的状态也称之为浑沌。【时】常常，时常。【谋】谋划，商量。【德】恩情。【七窍】人的耳、目、口、鼻共有七孔，故称七窍。【以视、听、食、息】用来看（外界），听（声音），吃（食物），呼吸（空气）。【斗鸡】使公鸡相斗的一种游戏。【已】停止。这里指训练完毕。【方虚骄而恃气】正在凭着一股血气而骄傲。方，正；恃，凭着，依靠。【犹应向影】仍然对别的鸡的啼叫和接近有所反应。犹，仍然；应，作出反应；影，影子，指的鸡走近来。【疾视而盛气】气势汹汹地看着（对方）。疾视，怒目而视。【无变】没有反应。【德】精神。【异】别的。【应】应战。【反走】转身逃跑。积累一批字词【封】帝王授予臣子土地或封号。【诫】告诫，警告劝诫（多用于上级对下级或长辈对晚辈）。【往】去，到……去。【无以鲁同骄土】不要因为（受封于）鲁国就怠慢人才。骄，怠慢，轻视。【相】辅佐。【轻】分量小，引申为轻微，浅薄。【哺】口中含嚼的食物。【德行】道德品行。【宽裕】宽大，宽容。【守】保持。【恭】肃敬，谦逊有礼。【荣】光荣，荣耀，荣华显贵。【俭】行为约束而有节制，不放纵。【贵】地位显要。【畏】威，威严。【聪明】指明察事理。【睿智】聪慧，聪明。【愚】愚拙，不巧伪。【哲】明智，聪明。【博闻强记】见闻广博，记忆力强。【由】奉行，遵从。【亡】灭亡，死亡。【可不慎欤】能不慎重吗？慎，谨慎，慎重。欤，用在句末，表示疑问或感叹。了解一点常识文学常识真空（1）《浑沌之死》选自＿＿＿＿，古人把＿＿＿＿状态也称作“浑沌”，文中用＿＿＿＿和＿＿＿＿作为神的名字，意在讽刺＿＿＿＿＿＿＿。（2）《呆若木鸡》选自＿＿＿＿＿，现已成为成语，意思是＿＿＿＿＿＿。（3）人皆有七窍，＿＿＿＿＿＿，此独无有，尝试凿之。（4）望之，＿＿＿＿，＿＿＿＿＿，异鸡无敢应者，反走矣。【参考答案】（1）《庄子·应帝王》天地未开辟前倏忽二神做事快而不加思索。（2）《庄子·达生》形容因恐惧或惊讶而发愣的样子。（3）以视、听、食、息（4）似木鸡矣其德全矣了解一点常识文学常识填空（1）《周公诫子》选自＿＿＿＿，作者＿＿＿＿，＿＿＿＿（朝）古今诗学＿＿＿＿＿的开创者。（2）周公，是周初的＿＿＿家，姓＿＿＿名＿＿＿，曾帮助＿＿＿＿灭商。（3）“一沐三握发，＿＿＿＿＿，犹恐＿＿＿＿＿”就是＿＿＿＿的典故。【参考答案】（1）《韩诗外传》韩婴西汉韩诗学（2）政治姬旦武王（3）一饭三吐哺失天下之士吐哺握发了解一点常识表也叫做疏，“表”是古代臣子向帝王上书言事的一种文体。“上书言事”，相当于今天的“打报告”陈述对国家大事的意见、建议，“出师表”意思是“在出师前对国家大事的意见、建议”。了解一点常识文学常识真空（1）本文作者是_______朝_______（人名），字_______，号________，封_________，是“________”之一；题目中的“司马谏议”指的是_________。（2）本文选自_________，作者主张的是历史上有名的变法，史称“________”。（3）文章的四个部分：先是交代_________，然后_________，分析_________，最后以_________结束。【参考答案】（1）北宋王安石介甫半山荆国公唐宋八大家司马光（2）《临川先生文集》“王安石变法”（3）写信的缘由驳斥谬论原因书信常规的结束语把握文章主旨《庄子》二则《浑沌之死》这篇寓言故事从一个侧面警示世人：不按照规律办事，违反了事物本性，往往会好心办成坏事，结果与愿望相悖。《呆若木鸡》这则寓言故事通过训练斗鸡，比喻只有精神内敛...