两学一做学习体会 VIP专享VIP免费

两学一做学习体会矿党委开展“两学一做”学习教育以来，我参加了矿党委举办的多期培训班，学习了矿转发的各级党委的材料、矿的实施方案及姜书记在动员大会上的讲话，以及业余在“学习微平台”上的个人自学等等。现在谈谈自己的一些心得和体会，请大家批评指正。“两学一做”的要求并不高，只是作为一个党员的基本要求，要求我们做合格的党员，还不是优秀党员。“两学一做”，基础在学，首先要学，功夫在学。长期以来，我们的学习是很不够的，不懂马列主义、毛泽东思想的党员大有人在，不读中国特色社会主义理论体系的党员也不少。尤其是我们，更要先学一步，多学一点。俗话说“要当好先生，首先要当好学生”。几个月来，我逐渐明白了之所以要开展由集中性向经常性延伸的“两学一做”，因为思想改造的工作是长期的、耐心细致的工作，不能企图搞几个月活动、上几次课、开几次会，就把人的思想意识改变过来。之所以要由关键少数向广大党员拓展，是因为党风的好坏不只是党员领导干部的事情，党的形象的树立要靠全体党员，党的威信的维护要系于每一个党员。不注意言行、信口开河的事情不也时常发生在我们这样的普通党员身上吗。开黄腔、说黄话的现象不也出现在我们身边的基层党员同志身上吗。比如说手抄党章这个事，这种类似使用在小学生的学习方式，一开始自己认为是形式主义、教条主义。随着学习和抄写的持续，我逐渐明白了一个道理，那就是：“不抄不知道，抄了吓一跳”。自己对于党章的熟悉和掌握程度还处于小学阶段，所以逐条逐章抄写、逐字逐句阅读并不过时，是实用于我们这个状况的。只要真抄了、真读了、真获得知识了，就不是形式主义。反之，没有这样的要求，试问自己又会主动的去阅读党章吗。又会自觉的去抄写党章吗。显然是不大会的，甚至可以毫不客气的说，是不会的。大家知道，“两学一做”需要着力解决的问题是“理想信念模糊、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神萎靡不振、道德第1页共2页行为不端”的一系列问题，这些问题衍生和反映在社会上、生活中、工作中种种不良现象、令人愤慨的事件、瘟疫般传染的负能量，不正是这些根源问题没有得到解决的普遍反映吗。这些问题可能在我们年轻一代问题更严重，在青年党员身上更突显。因而，要充分借力“两学一做”的东风，把“学党章党规”同“学团章团规”结合起来，把“做合格党员”同“做合格团员”统一起来，抓早抓小，从“三会一课”抓起，严肃我们的“会”，规范我们的“课”，组织生活做到严肃规范正常，克服“多余、负担、形式”的不正确认识，形成生动活泼、心情舒畅的局面。多数团干也都是党员，自然是要学习的。此外，在每月一次的团干例会上，团委都把当月的新内容及时的组织团干进行集中学习，也制定了团支部的内容分解表，在“三会一课’上学，或者专门学习。“两学一做”，基础在学，关键在做。我认为，就是要做到知行合一，不能只做理论的高手，夸夸其谈，却是行动的矮子。就是要做到言行一致，不能说一套做一套，当言辞君子，却是行为小人。就是要做到学以致用，不能只做卷面上的高材生，却是实践中的低能儿。这次学习教育，使我更加领会到了“党性修养，不会随着党龄的自然增长而增强，必须通过严格的组织生活的锻炼才能达到。”第2页共2页