2022五年级下册数学教学工作计划有关五年级下册数学教学工作安排范文汇总9篇日子犹如白驹过隙，不经意间，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，为此须要好好地写一份工作安排了。信任很多人会觉得工作安排很难写吧，下面是我为大家收集的五年级下册数学教学工作安排9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。五年级下册数学教学工作安排篇1一、教材内容分析:第1页共79页本册教材整体内容分布:(一)数与代数1.因数与倍数2.分数的意义和性质3.分数的加法和减法(二)空间与图形1.图形的变换2.长方体和正方体(三)统计与概率统计(四)数学思想方法数学广角――找次品(五)综合应用1.粉刷围墙2.打电话二、本班学生状况分析:五年级共有学生90人,这些学生两极分化较为严峻,学优生和学困生均占较大比例,而学困生的转化是一大难题。在本学期的数学教学活动中,既要重视学生学习习惯的培育,更重要的是要培育学生学习数学的爱好,数学学习的方法与实力的指导。第2页共79页三、教学目标一单元:1.使学生进一步相识图形的轴对称,探究图形成轴对称的特征和性质,并能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形。2.进一步相识图形的旋转,探究图形旋转的特征和性质,能在方格纸上把简洁图形旋转90°。3.使学生初步学会运用对称、平移和旋转的方法在方格纸上设计图案,进一步增加空间观念。4.让学生在上述活动中,观赏图形变换所创建出的美,进一步感受对称、平移和旋转在生活中的应用,体会数学的价值。第3页共79页二单元:1.使学生驾驭因数、倍数、质数、合数等概念,知道有关概念之间的联系和区分。2.使学生通过自主探究,驾驭2、5、3的倍数的特征。3.逐步培育学生的数学抽象实力。三单元:1.通过视察和操作,相识长方体和正方体的特征以及它们的绽开图。2.通过实例,了解体积(包括容积)的意义及度量单位(立方米、立方分米、立方厘米、升、毫升),会进行单位之间的换算,感受1m3、1dm3、1cm3以及1L、1ml的实际意义。3.结合详细情境,探究并驾驭长方体和正方体的体积和表面积的计算方法,并能运用所学学问解决一些简洁的实际问题。4.探究某些实物体积的测量方法。第4页共79页四单元:1.知道分数是怎样产生的,理解分数的意义,明确分数与除法的关系。2.相识真分数和假分数,知道带分数是一部分假分数的另一种书写形式,能把假分数化成带分数或整数。3.理解和驾驭分数的基本性质,会比较分数的大小。4.理解公因数与最大公因数、公倍数与最小公倍数,能找出两个数的最大公因数与最小公倍数,能比较娴熟地进行约分和通分。5.会进行分数与小数的互化。五单元:1.理解分数加减法的算理,驾驭分数加减法的计算方法,并能正确地计算出结果。2.理解整数加法的运算定律对分数加法仍旧适用,并会运用这些运算定律进行一些分数加法的简便运算,进一步提第5页共79页高简算实力。3.体会分数加减运算在生活、生产中的广泛应用。六单元:1.理解众数的含义,学会求一组数据的众数,理解众数在统计学上的意义。2.依据数据的详细状况,选择适当的统计量表示数据的不同特征。3.相识复式折线统计图,了解其特点,能依据须要,选择条形、折线统计图直观、有效地表示数据,并能对数据进行简洁的分析和预料。七单元:1.使学生通过视察、揣测、试验、推理等活动,体会解决问题策略的多样性及运用优化的方法解决问题的有效性。2.让学生感受到数学在日常生活中的广泛应用,尝试用数学的发来解决实际生活第6页共79页中的简洁问题,初步培育学生的应用意识和解决实际问题的实力。四、教具学具1、长方体和正方体实物及模型,2、演示分数用的教具五、课时支配(共计60课时)一、图形的变换(4课时)二、因数与倍数(6课时)1.因数和倍数……………………2课时左右2.2、5、3的倍数的特征…………3课时左右3.质数和合数……………………1课时左右第7页共79页三、长方体和正方体(12课时)1.长方体和正方体的相识……………2课时左右2.长方体和正方体的表面积……………2课时左右3.长方体和正方体的体积………7课时左右整理和复习………………………1课时粉刷围墙…………………………1课时四、分数的意义和性质(20课时)1.分数的意义………………………4课时左右2.真分数和假分数…………………3课时左右第8页...
