幼儿大班幼儿发展评估表幼儿姓名：班级：项目观察评估指标等级项目观察评估指标等级身高科学领域1、对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲体重2、在成人指导下，学习收集信息。基本动作1、认真学做大班广播操，动作正确有力.3、喜欢与同伴共同探索与分享，能表达交流探索的过程和结果2、喜爱体育活动，在进行各种基本动作练习市动作灵活协调。4、喜欢数学活动，学习解决生活中一些简单的数学问题。个性品质1、在各种不同场合能礼貌招呼别人，大方的应答。5、能从生活游戏中感受事物数量关系，认识时钟、学会区分整点、半点2、能与同伴友好相处，关心同伴，关心集体艺术领域1、喜欢艺术活动，能有表情的完整表现歌曲内容。3、在集体生活中能理解他人的行为，学会控制自己的不良行为和情绪。2、能尝试运用不同乐器表现音乐节奏。4、遵守活动规则，学做值日生，能为集体做简单的劳动3、喜欢美术活动，能尝试运用不同的材料、工具、方法表现熟悉的人和动物，并能进行简单的创造。5、能于同伴合作完成任务，学会协商4、初步知道自己的行为美、仪表美、感受周围环境的美，享受艺术活动的乐趣。中区实验幼儿园大班幼儿发展评估表项目观察评估指标等级项目观察评估指标等级语言领域1、专注听别人讲话，有良好的倾听习惯生活卫生1、有良好的饮食、睡眠、盥洗等生活习惯。2、能用普通话与人交流，语言较完整、流畅、用词较准确。2、在使用各种物品的过程中，爱惜物品。3、在教师引导下，喜欢欣赏、了解各种体裁的文学作品，并能创造性的表达3、生活中不乱扔纸片，有保护班级环境的意识4、能阅读图画书，乐于尝试把图画书主要内容讲给同伴听，有初步的阅读习惯。4、了解并知道110、119、120报警求救电话5、生活中关心常见的符号、标志和文字。备注：等级一栏优秀标注☆良好标注□尚可标注△给爸爸妈妈的话：给小朋友的话：大班幼儿发展评估表项目观察评估指标等级项目观察评估指标等级语言领域1、专注听别人讲话，有良好的倾听习惯生活卫生1、有良好的饮食、睡眠、盥洗等生活习惯。2、能用普通话与人交流，语言较完整、流畅、用词较准确。2、在使用各种物品的过程中，爱惜物品。3、在教师引导下，喜欢欣赏、了解各种体裁的文学作品，并能创造性的表达3、生活中不乱扔纸片，有保护班级环境的意识4、能阅读图画书，乐于尝试把图画书主要内容讲给同伴听，有初步的阅读习惯。4、了解并知道110、119、120报警求救电话5、生活中关心常见的符号、标志和文字。备注：等级一栏优秀标注☆良好标注□尚可标注△给爸爸妈妈的话：给小朋友的话：
