两学一做制度化常态化制度化常态化学习心得体会xxx镇两学一做”学习教育基本情况（2018年1月19日）xxx镇位于XX省西北部，距市区20公里，全镇总面积865万平方公里，辖15个村，共有xxx户xxx人，其中建档立卡贫困户500户800人，下设23个党支部，有党员1000人。镇党委在“xxx”活动中不断巩固拓展“产业扶贫、生态扶贫、光伏扶贫成果，同时开展党员干部“一对一”包扶贫困户活动，引导贫困户坚定信心，落实脱贫举措，截至目前已有51户92人脱贫。2017年，集体经济收入达1000万元，人均纯收入达35400元。东官营村先后获得过省“五个好”党组织标兵、省级生态村等荣誉称号。在“两学一做”学习教育中，镇党委紧紧围绕上级相关要求，牢牢把握“学”这个基础、“做”这个关键、“改”这个重点，开展各项工作。现将有关工作情况简要汇报如下：第一，在深化“学”字上下功夫，增强理想信念5月31日，镇党委召开了“两学一做”学习教育常态化制度化推进会，传达上级推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作精神，制定了工作方案和学习计划，党委书记在会上讲了党课，“两委”成员就习近平总书记参加十二届全国人大五次会议辽宁代表团审议时重要讲话精神进行了专题研讨。目前已完成专题研讨4次，召开组织生活会2次。在学习过程中，我们组织党员利用镇党委印发的学习期刊，引导党员自学，包村领导、党总支书记带头讲党课，以讲带学、以讲促学。引导年轻党员、外出务工党员关注xxx镇微信服务平台，进行在线学习，拓宽了学习途径，丰富了学习内容，目前有300名党员关注微信公众号；通过开展“送学、寄学”活动，解决年老体弱、出行不便党员的学习问题；通过党总支专题研讨、党小组集中学习等方式，推动学习教育融入日常、抓在经常。通过深化学习，全村党员在思想上扎“根”，进一步坚定党员的理想信念。第二，在深化“做”字上下功夫，树立先锋标杆我们坚持第1页共3页把“做合格党员”落脚点放到提高觉悟、解决问题、岗位奉献上，成立了xxx党员突击队、党员志愿服务队，坚持在助力脱贫攻坚、壮大村级集体经济、整治环境卫生、执行村规民约等方面，先行先做，树立标杆，作出表率。一是充分发挥党支部战斗堡垒作用。通过推进村社合一花生种植基地、对外租赁农贸市场摊位、发展保护地小区、开发建设村集体门市房等途径，村集体经济收入超过500万元。今年又牵头成立xxx种植专业合作社，借助“三权分臵”流转土地1000亩，种植花生、药材等经济作物，每亩地土地承包费为500元，秋后每亩地再补偿150元，年末还可获得经济作物分红，正当我与合作社进行科学合理的规划，党员带头流转土地，积极宣传动员建档立卡贫困户、低保户入社，合作社吸纳有劳动能力的贫困户务工，获取劳动报酬，多层次促进社员增收，拓宽了贫困户增收途径、壮大了村级集体经济；党员积极帮助50户建档立卡户发展葡萄种植、生猪养殖项目，预计年末即可脱贫；党员干部认真执行“为民服务全程代理”制度，不断完善为民服务代办点功能，自便民服务厅建立以来共为群众解决实事近千件。二是充分发挥党员先锋模范作用。在环境卫生整治过程中，党员当榜样、做先锋，共有200余人次参与了清捡河套白色垃圾，清理农贸市场及学校周边垃圾的志愿服务活动；5月25日，举办了村规民约集体签字仪式，发放《村规民约》755份，党员在日常生活中模范遵守村规民约，并监督村规民约的执行。党员带领带头致富，张三带头落实土地流转工作，流转土地200亩，种植药材、玉米、谷子等经济作物，自己致富的同时雇佣15名贫困户进行务工，中午提供伙食，工资比正常的价格高很多，尽自己所能照顾贫困户，充分发挥党员的示范引领作用。党员李四成立了室内家庭装潢队，吸纳贫困户打零工，解决了贫困家庭的生计难题。积极开展党员拉手贫困户活动，有能力的党员每人帮扶一户贫困户，在生产生活中为他们提供帮助，帮他们树立脱贫的信心。第三，在深化“改”字上下功夫，强化服务意识我们坚持问题导向，聚焦问题不走神、揪住问题不放手，把查摆问题、第2页共3页解决问题贯穿学习教育始终，把落脚点放在“改”字上。目前，我镇还存在为民服务意识不够足，致富领富能力不够强，党...
