2022《我的未来谁做主》观后感《我的将来谁做主》观后感当品尝完一部影视作品后，信任大家肯定领悟了不少东西，何不写一篇观后感记录下呢？究竟应如何写观后感呢？以下是我整理的《我的将来谁做主》观后感，希望能够帮助到大家。《我的将来谁做主》观后感1今日，我观看了《我的将来谁做主》这部电影，电影主要讲解并描述了一所乡镇中学的一位班主任老师帮助她班里的三位同学坚持志第1页共11页向、实现志向的故事。片中有三位同学的爸爸妈妈教化方式存在问题，导致了他们集体逃学旷课，班主任姚老师知道后刚好了解了他们的状况。其中的林志越同学成果优秀，特别喜爱科学，但他爸爸希望他考上医学院学医，阻挡他追求科学幻想。姚老师知道后激励他要坚持自己的幻想，还通过其次课堂带领同学们制作水火箭，他们克服重重困难，经验了一次又一次的失败，最终胜利。为此，姚老师多次的家访，最终劝服了林爸爸。最终，在她的努力下，不但为林志越申请了中科大的少年班，还帮助他完成了入学作品——制作火箭，将他胜利地送入自己志向中第2页共11页的高校。另外二位同学也各自实现了自己的幻想。姚老师在学校里提出了“不追歌星追科星”的口号，提倡学生们要树立远大的人生目标，奋勉图强，报效祖国。以前我没有自己的人生目标，成天糊里糊涂，通过观看这部电影，我意识到了少年强则国强，起先树立自己的志向。我决心要更加努力学习，驾驭更多的科学学问；要勤于思索，去探究和揭开科学的奇妙，将来为祖国的科学事业做出自己的贡献。我的将来我做主，科技强国和科技兴国须要我们00后的努力，国家的将来靠我们一起努力！加油！第3页共11页《我的将来谁做主》观后感2志向是一种力气。这是罗曼罗兰的一句名言。起初，我不太明白这句话的意思。但是看完电影《我的将来谁做主》，我起先明白梦是须要坚持的。这部电影讲解并描述了一个真实的故事。发生在平湖县。林志月金鑫、新一三位同学，严峻逃课。他们的老师姚踏上了找寻他们的道路，以便让他们回到课堂上。他们回到班里后，姚老师在家长的追问下完成了水火箭。之后，姚老师发觉了三个同学的'幻想，帮助林志月完成火箭，进入了中科大初三班。经过多年的坚持，三位同学都实第4页共11页现了幻想。看完这部电影，心里思绪起伏。我有许多关于幻想和坚持的想法我被姚老师的形象所感动。姚老师可以说是那个时代的模范老师。她会教化学生，知道爱好是最好的老师；她会理解学生，知道幻想对这个年龄的孩子有多重要。同时，我也从姚先生的所作所为中看出，姚先生是一个坚持并信守承诺的人。她信守诺言，教同学做火箭；而且也是为了教她的同学如何制造火箭，她尝试了一百多次。她真是个好老师！而这部电影教给我的是幻想的坚持。只有坚持自己的幻想，才能第5页共11页胜利。平常想着自己，做了许多梦，却不坚持，导致许多梦都被自己毁了。坚持幻想，信任自己会胜利！《我的将来谁做主》观后感3“一种志向，就是一种力。”这是罗曼·罗兰的名句。一起先，我不太理解这句话的意思。但是，看了《我的将来谁做主》这部影片我起先明白了，幻想是须要坚持的。这部电影，讲的是一个真实的故事。它发生在平湖县，三名学生林志越、金鑫和馨艺逃课状况严峻，它们的姚老师为了让他们回来上第6页共11页课，踏上了找寻他们的路。他们回来上课后，姚老师在家长的质疑下完成了水火箭，之后姚老师发觉了三个同学的幻想并帮助林志越做完火箭考上了中科大少年班。经过几年的坚持，三个同学都实现了自己的幻想。看完这部电影，我的心里思潮起伏，心中对幻想对坚持都有着非常多的想法，以及对姚老师这一形象的感动。姚老师，可以说是那一个年头的老师模范。她会教化学生，懂得爱好是最好的老师；她会理解学生，知道在这个年龄中幻想对于孩子有多么重要。同时，我还从姚老师的所作所为中看出了姚老师是一个坚持不懈、遵守诺言的人的第7页共11页人。她信守承诺，教同学们做火箭；但也是为了教同学们做火箭，她尝试一百多次。她真是一个好老师啊！而这部电影，教会我的，是对于幻想的坚持。只有坚持了自己的幻想，才有可能胜利。想想平常的自己，幻想许多，但却没有坚持，导致许多...
