第1页共61页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第1页共61页项目一第一节一、教案头课题:数控铣床的基本知识授课班级上课时间2课时上课地点数控加工实训室教学方法与教具教学方法:多媒体辅助、类比分析教具:数控机床教学目标知识目标能力(技能)目标1、了解数控铣床的结构分类
2、明白数控铣床能完成的工作3、懂得数控铣床基本操作规程与与保养常识1、能够认识数控铣床2、能够知识数控铣床基本操作规程
3、能够知识数控铣床的保养常识
情感目标:培养学生观察能力和动手能力
重点难点重点:数控铣床的操作流程和安全保养常识难点:数控铣床的结构、工作范围及分类能力训练任务及案例一、训练任务任务1:区分数控铣床的结构部分
任务2:懂得数控铣床的作用
任务3:学会正确操作数控铣床
任务4:学会数控铣床的保养
参考资料数控铣(加工中心)实训与考级FANUC-oi
华中世纪星数控系统操作说明书二、教学过程步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配内容引入(问题)通过观看数控机床的视频引入数控铣床
讲授多媒体辅助观看、3准备(问题)大家知道视频中加工零件的机床叫什吗
那么我告诉大家它就是加工中心,如果把加工中心的刀库换掉或者不用其自动换刀的功能的话他就是数控铣床
在视屏中我们看到了他强大的功能,大家现在是不是非常迫切的想了解它呢
告知(教学内容、目的)这一节我们学习数控铣床的基本知识
讲授多媒体辅助观看3项目引入(任务项目)观看数控铣床的图片引入
讲授多媒体辅助观看2操练(掌握初步或基本能力)1、数控铣床的组成(1)数控机床按照其用途可以分为数控车床、数控铣床、数控磨床、数控镗床、数控电火化机床、数控线切割机床等不同类型
常见的结构形式有立式、卧式、龙门式三种
讲授类比多媒体辅助观看思考讨论50第2页共61页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码