学习贯彻医改学习贯彻医改《《意见意见》》和和《《实施方案实施方案》》加强卫生人才队伍建设加强卫生人才队伍建设主要内容主要内容一、卫生人员现状二、面临的三个突出问题三、指导思想、总体目标和基本要求四、加快卫生人才队伍建设的具体措施五、完善人才队伍建设的相关制度一、卫生人员现状一、卫生人员现状（一）卫生人员总量（二）年龄构成（三）学历构成（四）职称构成（一）（一）20082008年我国卫生人员总年我国卫生人员总量量单位：万人数据来源：2008中国卫生统计数据（二）年龄构成（二）年龄构成35-44岁31%35岁以下45%45岁及以上24%数据来源：2006中国卫生人力报告（三）学历构成（三）学历构成中专43.9%大专29.0%本科15.5%研究生1.6%无专业学历10.0%数据来源：2006中国卫生人力报告（四）职称构成（四）职称构成17.8%33.7%33.7%14.8%4.9%29.0%40.5%25.6%0.7%12.4%40.2%46.7%0%10%20%30%40%50%60%70%80%90%100%三级医院县医院乡镇卫生院主任、副主任主治（管）师级士级及待聘数据来源：2006中国卫生人力报告二、卫生人才队伍建设面临的二、卫生人才队伍建设面临的三个突出问题三个突出问题（一）地区发展不均衡，基层卫生人才素质不高。（二）卫生人员总体水平不够高，高层次人才缺乏。（三）卫生人才成长尤其是住院医师的培训缺乏制度保障。三、指导思想、总体目标和基本要求三、指导思想、总体目标和基本要求（一）指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，坚持党管人才原则和尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针，紧紧抓住人才培养、吸引和使用三个环节，以用为本，提高卫生人才队伍的整体素质，推动卫生人才队伍全面、协调、可持续发展，为卫生事业发展和人民群众健康提供人才和智力保障。（二）总体目标（二）总体目标到2020年，卫生人才总量基本适应人民群众医疗卫生服务需求，卫生人才素质显著提高，卫生人才配置结构优化，城乡区域分布趋于合理，农村、城市社区的公共卫生和医疗服务人才短缺的局面得到明显改善；逐步建立和完善符合卫生人才发展内在规律、充满生机与活力的人才工作机制，努力造就一支品德高尚、技术精湛、服务优良的卫生人才队伍。（三）基本要求（三）基本要求•大力实施人才强卫战略。•坚持卫生人才全行业管理。•坚持思想道德教育与专业技术培养两手抓。•坚持各类卫生人才协调发展。四、加快卫生人才队伍建设的具体措施四、加快卫生人才队伍建设的具体措施（一）加强农村卫生人才队伍建设（二）加强社区卫生人才队伍建设（三）加强疾病预防控制人才队伍建设（四）加强卫生监督人才队伍建设（五）加强中医药人才队伍建设（六）加快培养高层次卫生人才队伍（七）加强护理队伍人才建设（八）推进卫生管理干部职业化建设加强农村卫生人才队伍建设加强农村卫生人才队伍建设1.继续实施“乡镇卫生院招聘执业医师试点项目”。2.继续推动“万名医师支援农村卫生工程”。3.实施农村卫生人员培训规划。4.建立农村卫生技术人才的定向培养项目。11、乡镇卫生院招聘执业医师试点项目、乡镇卫生院招聘执业医师试点项目•2009年-2011年招聘3000余名执业医师到乡镇卫生院。到2011年，实现每个乡镇卫生院至少有1名执业医师的目标。•通过为乡镇卫生院招聘执业医师，吸引和鼓励执业医师到农村服务，探索并逐步建立为农村卫生机构吸引、稳定人才的长效机制，发挥了示范作用，推动了乡镇卫生院人才队伍建设，提高了农村医疗服务水平。22、万名医师支援农村卫生工程、万名医师支援农村卫生工程2009年，选派3250名医务人员支援县级医院，后两年继续实行。33、实施农村卫生人员培训规划、实施农村卫生人员培训规划•乡镇卫生院每年要有一名技术骨干人员到县级以上医疗卫生机构进修学习130天；•为每个乡镇卫生院培训2名技术人员，时间5.5天；•为每个乡镇卫生院培训1名管理人员，时间5天；•村卫生室每年要有一名乡村医生到县级医疗卫生机构集中培训，时间为5天。•2009年，培训乡镇卫生院卫生人员12.5万人次，培训村卫生室卫生人员45.5万人次。今后两年再与财政部协商。44、农村卫生技术人才的定向培养项目、农...
