2022以根为话题的作文以根为话题的作文以根为话题的作文1“植物吸水通过根来完成，用导管将根尖汲取的水运输到茎干中植物才能散开枝叶。对于植物来讲，扎根几乎是一切。”生物课。生物老师是一名女博士，和我在电视上看到的那些被授予国家勋章的人有着一样的学历。而不同的是，那些人们都对国家和人民有着杰出的贡献，而她虽然是一名遗传学博士，却在一所初中里第1页共32页给我们这群无知的少年们上生物课。这令我从开学第一天留意到她时就觉得非常难以理解。她在课上给我们讲解各种考试根本考不到的学问点，将每一个结论追根溯源，她剖析生命的本质，一点一点地展示给我们生命的本源。一次放学，我拿着笔记本问他一个他上课拓展的我没听懂的问题我走进悄无声息的办公室，当时他正在备课。她好像是随意地在键盘上敲打着一些她认为非常基础的学问，可对我来讲并不易懂。她看到我，立即转过来，一边听着我的疑问一边接过我手中的笔记本。她先问了我几个别的上课讲的学问点，看到我一一答上后才呈现出了一种第2页共32页欣慰的神情。接着她就讲起来了，从我不明白的问题起先散开一个个分支，正如她上课给我们展示的植物的根那样。我知道，从那时起，生物的新颖深深地吸引了我。又一次是在走廊里，我望见一个五六岁的小孩——或许识别的老师家的孩子，一只手把一个饼干塞到嘴里，有些模糊不清地仰头问她“老师，我吃掉的饼干到哪里去了呢？”老师立刻抱着书就蹲下来：“你看，你的饼干先被你吃到口腔里，你的口腔里能分泌唾液去消化饼干里的养分物质；然后你把饼干碎屑咽下去，饼干碎屑就经过了咽……”她很耐性地给小孩以一种最简洁、最清楚的方式讲解，小孩仔第3页共32页细的看着生物老师，似懂非懂地点点头。我停下脚步，突然想起来她课上说过的一段话：“杂草，光拔掉它的叶子是不够的，只要有根，春风一吹这些叶子就又长起来了。根是一切……”我停下匆忙的脚步，我知道我明白了。她静默无闻的把生物的种子扎根在我们每一个人的心里，她也在扎根，根扎深了，才会叶茂。根深，叶茂。以根为话题的作文2有人爱那高大挺立的树杆；有人爱那坚硬细小的树枝；有人爱那又香又甜的果实，可是我爱那无私奉献的根。第4页共32页根对人们来说很平凡，可谁又明白根是宏大的！根被人们埋在地下，因为长期不见天日，所以根很快地就被人遗忘了，人们平日只看到那“傲慢”的表面，很少见到根，也许有很少一部分人才认为根是优秀的。根长着很多根毛，植物的养份全是靠根毛从土壤里汲取的，根毛也是很重要的，人们移栽植物的时候，都是带着土移栽的，那是为了爱护根毛，只要根毛受到损害植物就会活不成。植物长得那么壮，那可全是根的功劳，根既能够汲取水分，又能够固定植物，使植物不会被暴风刮走。其实根是很有灵性的，它对大自然的感觉甚至比对人类第5页共32页还要敏锐，南瓜的根能够伸长到3-4米左右。在沙漠中有一种植物，它的根能够伸长到5-10米左右，根长这么长都是为了爱护植物，不被暴风损坏，是根赐予了植物生命，可见根对植物有多么重要啊！人们都在赞扬表面的植物，怎样怎样好，从没有人赞扬根，可是根还是在地下无私地奉献，一点也不嫉妒，静默地运输着养料，可见根是多么的宏大啊！一见到根，就使我想到人，在我们班中，也有像根一样无私的人比如马琳，马琳在我们班中，学习还算不错的呢！我们一有困难马琳总会主动地帮忙同学，从不计酬劳，虽然我们大家在班会课上没有人第6页共32页提到过她、表扬过她，可是她还是情愿帮忙大家，这样的人多珍贵啊！根，是你的无私奉献时刻在教化着我，你是多么地宏大啊！我想将来必需会有更多的人赞美你宠爱你！以根为话题的作文3母语，是妈妈教会我说的第一句话;是爸爸教我写的第一个字;是爷爷教我相识的第一朵花;是奶奶讲给我听的第一个童话。最初的最初，一切都由她引领着，开启着，我的手被她轻轻握着推开生命的大门。她就像我四周的空气，清爽而透亮，却又无处不在听到的看到的，触摸到的，却又是她幻化出来形态。是她，母语，贯第7页共32页穿了这一个民族的宏大的历史生活。母语是历史。她是比《史记》更加辉煌的，可以持续到恒久的史书。从远古的...
