2022中学教师个人总结中学老师个人总结15篇总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成状况，包括取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训加以回顾和分析的书面材料，它可以使我们更有效率，为此要我们写一份总结。那么总结要留意有什么内容呢？下面是我为大家整理的中学老师个人总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。中学老师个人总结1第1页共89页这次参与校级教研活动，听了三位数学老师的公开课，使我感受颇深，受益匪浅。针对这三节课，我谈谈自我的感受：一、关注问题情境的创设教学的艺术，不是传授而是激发和唤醒，所以老师要利用学生非常熟识的生活材料，引发学生的数学思索。在《折扣》一课中，老师从学生感爱好的逛大世界商场购物入手，激发学生的学习爱好和求知欲，让学生切实的感受到了数学学问来源于生活，生活中数学问题到处存在。这样既调动了学生的学习爱好，又为接下来的数学教学进行了情感铺垫。第2页共89页二、注意学生的自主探究新课标强调：老师要让学生“学会”变为“会学”，变“要我学”为“我要学”。老师在教学过程中成为了学生学习的帮忙者、合作者、引导者。每一个教学环节，老师只作恰如其分的点拨，不能一问一答的大包大揽。创设自由、和谐的学习氛围，把学习的主动权真正交给学生，指导学生学会学习，让学生进取思索，大胆尝试，在主动探究中提高学生的学习本领，驾驭学习的方法，获得胜利并体验胜利的喜悦。三、老师的激励到位第3页共89页三位老师对学生的赞扬和激励不断。如“你说的真好”“你真棒”“你真了不得”等等。这些看似微乎其微的评价语言，在学生的心里却能够激起不小的情感波澜。对于整个教学效果的提高也起到了相当程度的进取影响。四、合作沟通与动手实践相结合三位老师在不一样程度上都能够让学生在动手操作中进行独立思索，与同伴沟通，并给足学生动手、视察、沟通、合作的时间和空间让学生在详细操作活动中获得学问，体验学问的构成过程。如《相识几分之一》一课中，生生合作、师生合作在动手折一折中，相识二分第4页共89页之一、四分之一和八分之一;在《可能性》一课中，老师让学生在抛硬币、转转盘活动中领悟事务发生的可能性和嬉戏规则的公允性。五、练习设计有层次性练习设计重视促进学生数学思维的不断发展。如《折扣》一课中老师先让学生明白几折就是百分之几十，打几折表示按原价的百分之几十销售;然后设计已知原价和折扣，求现价的问题;再设计已知现价和折扣，求原价的问题以及已知原价和现价，求折扣的问题;最终又出示已知原价和折扣，求现价比原价便宜多少钱的问题。整个教学设计环环相扣，步步深化，每个问题都是扎扎实实得到解决。第5页共89页总之，本次校级教研活动，让我收获许多，感受很深，觉得自我要学习的东西许多许多。在今后的工作中，我还要加强学习，在实践中加强探究总结，争取提高。中学老师个人总结2通过这次的培训学习我有了许多收获，我在今后的班级工作中肯定会受益非浅这是我终生受用不尽的财宝。同时我认为要做好学校平安工作要做好以下几点。一、领导重视措施有力为进一步做好平安教化工作，切实加强对平安教化工作的领导，第6页共89页学校应把平安工作列入重要议事日程，学校校长干脆抓，分管副校长详细抓，政教处、门卫室详细分工负责组织实施。二、制度保证措施到位1、建立平安保卫工作领导责任制和责任追究制。由校长负责，将平安保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大平安事故的，要肃穆追究有关领导及干脆责任人的责任。2、签订责任书。学校班主任签订责任书，明确各自的职责。学校还应与学生家长签订平安责任书，明确家长应做的工作和应负的责第7页共89页任。将平安教化工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票推翻制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。3、不断完善学校平安保卫工作规章制度。建立学校平安保卫工作的各项规章制度，并依据平安保卫工作形势的发展，不断完善充溢建立健全定期检查和日常防范相结合的平安管理制度，以及学生管理门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管...
