强化就业导向作用,提升就业工作水平就业无论是作为基础工作还是作为战略任务,无论是被看做长线工作还是被看做短期工作,都将对高校各项事业的发展产生深远影响,进而对高校的生存与发展产生决定性作用
基于这种认识,洛阳理工学院坚持以科学发展观为指导,紧紧围绕人才培养的中心任务强化就业导向作用,积极适应社会和市场需求,推进教育教学管理体制改革,以就业引领学科专业结构调整和人才培养模式的优化,毕业生就业竞争力和就业率显著提高,截至20XX年9月,20XX届毕业生就业率已达93
从2007年升为本科院校以来,洛阳理工学院不断总结就业工作经验,对历年就业形势进行深入分析,并在此基础上形成了“培养社会需要的人才”的办学核心理念,把学生就业竞争力及就业质量作为衡量教育教学水平和办学质量的重要指标,切实建立招生、学科专业建设与就业相适应的互动机制
因此,学院明确提出“地方高校理应服务地方经济,就业率与各系招生计划必须密切挂钩,教学与就业必须有机结合”的指导意见,并在各种会议上反复强调就业导向作用
除对就业工作“二级管理体制”“全员参与机制”的建立和运行进行具体部署外,学院还安排专项经费,在招生就业部门的协调下以及教务部门、学生管理部门的积极配合下,以系为单位,通过毕业生跟踪调查、用人单位回访、校友返校恳谈等多种形式,对各专业人才的社会需求情况进行全面调研并建立相关的数据库
在此基础上,学院有计划、有针对性地调整和优化专业设置、课程建设和教育教学方法,丰富和完善人才培养模式
一、以就业为导向,优化学科专业结构学院紧盯就业市场的变化,科学研究并判断各专业的人才供求情况,适时调整学科专业结构
例如:根据近年建材行业对专业人才的需求持续增加的情况,考虑到我国在基础设施建设上积极财政政策的延续性,结合学院的专业优势,重点加强建材行业相关学科的建设,为服务建材行业“量身打造”特色学科专业,包括以水泥工