2019届高考生物一轮复习专题训练：专题12_基因的自由组合定律_含解析VIP免费

时间：45分钟满分：100分基础组(共70分，除标注外，每小题5分)1．[2016·枣强中学预测]若下图表示孟德尔揭示两个遗传定律时所选用的豌豆实验材料及其体内相关基因控制的性状、显隐性及其在染色体上的分布。下列相关叙述正确的是()A．丁个体DdYyrr自交子代会出现四种表现型，比例为9∶3∶3∶1B．甲、乙图个体减数分裂时可以恰当地揭示孟德尔自由组合定律的实质C．孟德尔用丙YyRr自交，其子代表现为9∶3∶3∶1，此属于假说—演绎的验证假说阶段D．孟德尔用假说—演绎法揭示基因分离定律时，可以选甲、乙、丙、丁为材料答案D解析丁个体DdYyrr自交，由于D、d和Y、y在同一对染色体上，所以子代基因型及比例为1YYDDrr∶2YyDdrr∶1yyddrr，即子代会出现2种表现型，比例为3∶1；甲、乙图个体基因型中只有1对基因是杂合的，所以减数分裂时可以恰当地揭示孟德尔分离定律的实质；孟德尔用YyRr与yyrr测交，其子代表现为1∶1∶1∶1，此属于验证阶段；甲、乙、丙、丁中都至少含有一对等位基因，因此揭示基因分离定律时，可以选甲、乙、丙、丁为材料。2．[2016·冀州中学一轮检测]控制玉米株高的4对等位基因，对株高的作用相等，分别位于4对同源染色体上。已知基因型aabbccdd的玉米高1m，基因型AABBCCDD的玉米高2.6m。如果已知亲代玉米是1m和2.6m高，则F1的表现型及F2中可能有的表现型种类是()A．1.2m,6种B．1.8m,6种C．1.2m,9种D．1.8m,9种答案D解析利用显性纯合子和隐性纯合子的高度差计算是解题的切入点。据题意，亲代基因型为aabbccdd和AABBCCDD，F1为AaBbCcDd，高度为(2.6＋1)÷2＝1.8(m)，F2中的表现型包含基因组成为0～8个显性基因的个体，共9种。3．[2016·武邑中学一轮检测]有两个纯种的小麦品种：一个抗倒伏(d)但易感锈病(r)，另一个易倒伏(D)但能抗锈病(R)。两对相对性状独立遗传。让它们进行杂交得到F1，F1再进行自交，F2中出现了既抗倒伏又抗锈病的新品种。下列说法中正确的是()A．F2中出现的既抗倒伏又抗锈病的新品种都能稳定遗传B．F1产生的雌雄配子数量相等，结合的概率相同C．F2中出现的既抗倒伏又抗锈病的新品种占9/16D．F2中易倒伏与抗倒伏的比例为3∶1，抗锈病与易感锈病的比例为3∶1答案D解析F2中既抗倒伏又抗锈病的基因型是ddRR和ddRr，杂合子不能稳定遗传，A项错误；F1产生的雌雄配子数量不相等，B项错误；F2中既抗倒伏又抗锈病的新品种占3/16，C项错误；F1的基因型为DdRr，每一对基因的遗传仍遵循基因的分离定律，D项正确。4．[2016·武邑中学月考]在阿拉伯牵牛花的遗传实验中，用纯合红色牵牛花和纯合白色牵牛花杂交，F1全是粉红色牵牛花。将F1自交后，F2中出现红色、粉红色和白色三种类型的牵牛花，比例为1∶2∶1，如果将F2中的所有粉红色的牵牛花和红色的牵牛花均匀混合种植，进行自由受粉，则后代应为()A．红色∶粉红∶白色＝1∶2∶1B．粉红∶红色＝1∶1C．红色∶白色＝3∶1D．红色∶粉红∶白色＝4∶4∶1答案D解析本题考查不完全显性和一对相对性状的遗传，意在考查考生对分离定律的应用能力。设阿拉伯牵牛花花色由基因A、a控制，由题意可知，F2粉红色牵牛花和红色牵牛花中，A、a的基因频率分别是A＝2/3、a＝1/3，则自由受粉的后代中各基因型的频率为AA＝4/9、Aa＝4/9、aa＝1/9，即红色∶粉红∶白色＝4∶4∶1。5．[2016·衡水中学热身]某种植物细胞常染色体上的A、B、T基因对a、b、t完全显性，让红花(A)、高茎(B)、圆形果(T)植株与白花矮茎长形果植株测交，子一代的表现型及其比例是：红花矮茎圆形果∶白花高茎圆形果∶红花矮茎长形果∶白花高茎长形果＝1∶1∶1∶1，则下图能正确表示亲代红花高茎圆形果基因组成的是()答案D解析从测交结果看，后代中只出现红花矮茎和白花高茎，没有红花高茎和白花矮茎，可判断A与b在同一条染色体上(连锁)，a与B在同一条染色体上，D正确。6．[2016·武邑中学热身]已知等位基因H、h及复等位基因IA、IB、i共同控制A、B、O血型形成过程(如图)。若小明的血型为O型，他的爸爸为A型，妈妈为B型，哥哥姐姐皆为AB型，则小明爸爸、妈妈的基因型可能是()A．爸爸为hhIAi，妈妈为HhIBIBB．爸爸为HhIAIA，妈妈为HhIBIBC．爸爸为HHIAi，妈妈为HhIBIBD...