两学两提升心得体会“两学两提升”行动对照查改情况汇报单位名称:第五社区管理中心文体站一、提升管理水平方面:1
提出管理流程改进建议1条
目前社区推行的楼栋承包工作方法,应该更加系统化,实行定人定岗定责
“定人”,明确一名社区工作人员作为楼栋责任人,实行责任到人,承担楼栋管理职责
楼栋责任人进行公示,方便服务群众,接受群众监督
“定岗”,将巡查作为楼栋责任人的日常工作,坚持每天巡查,实现人到楼中去,在楼栋中察民情、访民意、解民忧、促和谐
“定责”,明确楼栋管理的职责内容,包括环境卫生、民政、计生、就业、社保、创建、综治、党建、文化、民生工程、违建巡查等内容
随着社区条件的改善,今后将逐步丰富和拓展楼栋内容
在管理上,邻近的两个楼栋,要设置ab岗,入户访问时两人一道进行,如果一人请假,另一人可代为管理和服务
社区结合自身实际,以楼栋信息库、基础台账、民情日志等形式,建立有人巡查、有人报告、有人负责、有人解决、有人督查的“五有”工作机制
对一般性工作:楼栋责任人现场处理,登记备案;协调性工作:楼栋责任人现场受理,带回社区商处,处理结果报社区办公室,同时反馈给服务管理对象;突发性工作:楼栋责任人立即上报,相关科室紧急处理,楼栋责任人现场跟踪;审批性工作:楼栋责任人掌握信息,社区受理,相关部门审核,领导审批
提出制度建设改进建议1条
强化居民自治
重视发挥社区居民代表大会对社区楼栋化管理工作的宣传、支持、监督作用
在社区代表大会和居民委员会之间增设“社区议事委员会”,承担部分议事、决策职能,构建社区居民代表大会——社区议事委员会——社区居民委员会“三位一体”的分层决策管理体制,做到决策、议事、监督权与执行、操作权的分离
社区议事委员会作为社区居民代表大会的常设机构,是社区成员充分表达自己意愿,对社区事务第1页共3页行使决策、议事、监督权的最高组织形式,其成员由代表大会选举