第11课民族团结姓名班级[学习目标]1、了解和掌握：各民族的分布特点；我国实行民族区域自治的原因、内容和意义；各民族共同发展的政策；少数民族地区的迅速发展2、通过对教材中吉付出的讲解，使学生逐步形成丰富的历史想象力和知识迁移能力通过对一些少数民族文化生活、民俗的极少，使学生理解并热爱中华民族的优秀文化传统，初步树立对国家、民族的历史责任感和历史使命感.。[学习重点]民族区域自治的内容和意义；人民政府实行各民族共同发展的政策[学习难点]我国实行民族区域自治的原因[学习过程]（一）自主学习：一、民族区域自治制度的实行（方面）1、我国是由个民族组成的，各民族已经形成了、的关系，并逐步形成了以为主体的各民族、的格局。2、在的时候，中国共产党提出了国内各民族，在少数民族的地区，应实行的建议。3、我国已建立了个省级自治区和许多自治州和自治县。4、意义：民族区域自治对、、和具有重大的意义，成为我国的一项和。二、各民族共同发展（方面）5、新中国成立后，中央人民政府实行的政策，少数民族地区得到迅速发展。到20世纪60年代初期，西藏地区完成，废除了，进入阶段。今天，成为我国重要的牧区。5、西藏在新中国建立后有的巨变：1）1951年，西藏；2）新中国成立后，建立了；3）第一个五年计划期间，三条公路修到“世界屋脊”。4）1961年，西藏完成了，废除了；5）2005年，铁路全线通车。6）今天，西藏已经发展成我国重要的。6、中央提出实施战略以来，少数民族人口较多的西部地区出现了、的新气象。8、小结：为了实现民族团结，我国实行政治政策和的经济政策。(二)合作探究1、通过阅读教材，说说我国对待少数民族问题采取了哪些政策，取得那些成就？2、我国是一个统一的多民族国家。请同学民回忆一下秦汉以来我国各民族的关系如何？（三）巩固训练一、选择题1.“56个星座，56枝花，56种语言汇成一句话，爱我中华……”这首歌曲表达的主旨是（）A民族平等B民族团结C民族共同繁荣D中国是个多民族的国家2.下列哪一地区是我国第二橡胶基地（）A.西藏B内蒙古自治区莫力达瓦达斡尔族自治区C云南西双版纳傣族自治州D宁夏回族自治区3．孔繁森是（）A.援藏干部的杰出代表B援蒙干部的杰出代表C援疆干部的杰出代表D援回干部的杰出代表二、填空题。１．在长期的历史发展中，我国各民族在政治、经济、文化上形成了相互依存、不可分离的关系，逐步形成了以为主体的各民族、的格局。２．二十世纪六十年代初期，西藏地区胜利完成，废除了制度，百万农奴翻身当家作了主人，进入了社会主义阶段。３．党中央提出战略以来，少数民族人口较多的西部地区出现了大开发大发展的新气象。三、简答题：民族区域自治是哪部法律规定的？有何重要意义？第12课香港和澳门的回归姓名班级[学习目标]1、了解和掌握“一国两制”的提出和含义，香港、澳门回归祖国的时间及意义。2、通过会议学过的内容，总结出香港和澳门问题的由来，大家初步的历史归纳能力。3、通过港澳的回归，使学生认识到只有在共产党的领导下，中国才能真正走上独立自主发展的道路，才能真正实现港澳的回归，最终实现台湾的回归。[学习重点]香港和澳门回归的历史意义[学习难点]“一国两制”构想的基本含义[学习过程]【自主学习】：一、“一国两制”的构想1.背景：解决香港、澳门和问题，实现，是整个中华民族的强烈愿望。2.提出：进入改革开放的新时期，从和根本利益出发，地提出了的伟大构想。3.内容：在中华人民共和国境内，大陆实行，台湾、香港和澳门实行。4.意义：为实现指明了前景。二、香港和澳门的回归1、中.英两国于年签署联合声明，宣布中华人民共和国将于年月日对恢复行使，设立直辖中央人民政府的。2、中.葡两国于年签署联合声明。宣布中华人民共和国将于年月日对恢复行使。3、年月日，两国政府在香港举行仪式，中国政府恢复对香港行使主权。正式成立。4、年月日，两国政府在澳门举行仪式，中国政府恢复对澳门行使主权。正式成立。三、香港、澳门回归的意义香港、澳门回归祖国，中国人民，标志我国在迈出了重要一步。【合作探究】1、邓小平提出“一国两制”的构想是为了解决什么问题？请解释“一国两...
