2011年月11月14日星期一多云一天过去了，放学了。终于可以松口气了，关上办公室的门，正准备回家，春雷拿来一份教职工征求意见书。工会征集的各年级意见，看后以便回复答疑。这是每学期教职工代表大会召开的前奏。打开，浏览。一如既往，一条条，一款款，最多的是关于待遇。合上，我淡笑，这可是不变的话题。其次是关于工作量过大，工作量不均衡，我无语。说到待遇，凭心而论，如今的我们应该不错了。只求待遇，不思奉献，对于我们学校而言，已是潮，居涨不下。恍惚记得，那时我刚到学校上班，年老的教师默默干，年轻的教师抢着干，何曾想过待遇，更不曾提过待遇，每个人都是觉得那是自己份内的事，可现在……凡事都在想该给我多少，而不是我做了多少。人心变了么？是的！说到工作量，我也只有叹气的份了。于前比，量小了不少，数十年来的安排，我心中何尝没有一笔数；于外比，我曾挂职的黄风实小，每位数学老师代双班的工作量在我们学校，早已是过眼云烟，不复在了；于下比，柴湖育红小学语文教师兼职品德课，我们是从未体验过。拿着这本意见书，我在想，学校的向心力，教师的凝聚力，我们该如何重塑？教师的主人翁意识，集体的荣誉感，团队的成就感，何时才能回归？二十多年的青春热血播洒在这里，我的一切已然在这里生根发芽，我多希望找回逝去的一切，可这些离我们却越来越远……
