2011年月11月14日星期一多云一天过去了,放学了。终于可以松口气了,关上办公室的门,正准备回家,春雷拿来一份教职工征求意见书。工会征集的各年级意见,看后以便回复答疑。这是每学期教职工代表大会召开的前奏。打开,浏览。一如既往,一条条,一款款,最多的是关于待遇。合上,我淡笑,这可是不变的话题。其次是关于工作量过大,工作量不均衡,我无语。说到待遇,凭心而论,如今的我们应该不错了。只求待遇,不思奉献,对于我们学校而言,已是潮,居涨不下。恍惚记得,那时我刚到学校上班,年老的教师默默干,年轻的教师抢着干,何曾想过待遇,更不曾提过待遇,每个人都是觉得那是自己份内的事,可现在……凡事都在想该给我多少,而不是我做了多少。人心变了么?是的!说到工作量,我也只有叹气的份了。于前比,量小了不少,数十年来的安排,我心中何尝没有一笔数;于外比,我曾挂职的黄风实小,每位数学老师代双班的工作量在我们学校,早已是过眼云烟,不复在了;于下比,柴湖育红小学语文教师兼职品德课,我们是从未体验过。拿着这本意见书,我在想,学校的向心力,教师的凝聚力,我们该如何重塑?教师的主人翁意识,集体的荣誉感,团队的成就感,何时才能回归?二十多年的青春热血播洒在这里,我的一切已然在这里生根发芽,我多希望找回逝去的一切,可这些离我们却越来越远……