党的群众路线教育实践工作汇报3篇第一篇3月11日－3月20日，我局进行了党的群众路线教育实践活动集中学习，通过理论学习、专家授课、观看专题片、参观调研和学习讨论等多种形式的学习，深刻体会到了开展党员群众路线教育活动的深层意义。现将我局开展党的群众路线教育实践活动的经验做法汇报如下：一、一把手带头示范局长同志对开展我局党的群众路线教育实践活动高度重视在开展我局党的群众路线教育实践活动动员会上，他强调：“开展党的群众路线教育实践活动是当前的头等政治任务，要把活动抓出成效、抓出特色、抓出影响，真抓、实抓、抓实，确保活动不偏、不虚、不走过场，确保活动健康、深入地开展”。在活动中同志带头诚恳、深入、实事求是地查摆问题，充分发挥好了“火车头”的作用，走在前，领好路，学在前，查在前，改在前，其它班子成员和党员干部没有顾虑，效仿与学习，高质量地查找自身问题。活动中局长既充当好了组织者、推进者、监督者，更是参与者。二、创新学习形式。一是重点抓好“四学”，将集中研学、领导讲学、专家导学、个人自学有机结合，提高全体党员干部的思想认识。二是认真开展“三个一”学习活动，即每日一次活动办学习会、每周一次党员学习会、每月一次全体职工集中学习会，深化学习效果。三通过支部学，发动退休老党员学，切实做到学习人员全覆盖、无遗漏。三、听取意见。我局坚持开门搞活动，深入基层接地气。在教育实践活动听取意见这个环节，广开言路，创新载体，全方位、多渠道听取建议、征求意见。“您对我局作风建设的总体评价。”“您认为我局在形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风方面存在的突出问题有哪些。”“您对我局在反对‘四风’、改进作风方面有何意见第1页共7页建议。”这是“县环保局党的群众路线教育实践活动征求意见表”中的部分内容。围绕作风建设，聚焦“四风”问题，在教育实践活动征求意见过程中，始终对准焦点，把握方向，为开展批评与自我批评打下了良好基础。单位领导班子和党员干部始终坚持以身作则、率先垂范，带头深入调研，带头听取意见——从学习教育到听取意见，领导带头，问计于民，让人们感受到了转变工作作风、密切联系群众的诚意与决心。四、边学边改的举措。对照问题整改，确保自身有提高。针对少数党员干部存在的问题，局领导坚持以解决问题为目的，务求实效，边学边改、边查边改，本着有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就解决什么问题的原则，把解决问题与推动工作有机结合起来，使全体机关干部牢固树立全心全意为人民服务的公仆意识、敢于担当的责任意识、遵规守纪的自律意识、艰苦朴素的节俭意识，树立勤政、为民、务实、廉洁、高效的新干部形象。五、整顿软弱涣散班子情况。我局以开展党的群众路线教育实践活动为契机，采取“拉网式”排查、“菜单式”建档、“多样式”督查、“分类式”推进等措施，坚持严格标准，严格程序，严格要求整顿软弱涣散班子。我局通过组织开展“三查三看”活动，即查党组织班子和成员存在的“四风”问题，看作风好不好；查日常工作运转、组织生活是否正常有序，看凝聚力、战斗力强不强；查为民服务工作是否务实，看党员群众满意不满意。着力提高素质、转变作风、改善环境，重点以提高工作效率、提升群众满意度为目标；创新整顿方式，强化组织功能，使基层党组织的发展力、服务力、执行力得到全面提升，使广大党员牢记宗旨、心系群众。我局还将对工作不力、行动迟缓的要进行问责，对因工作不力而造成重大影响的要移交纪检监察部门调查处理。第二篇当前我国社会正处在重要的战略发展机遇期和矛盾凸显期随着社会转型和利益结构的调整，利益主体多元化，社会价值取向多元化，思想观念多维化，必然会产生复杂多样的社会矛第2页共7页盾。集中体现在土地承包、征地拆迁、城乡建设、劳动争议、教育、环境污染、安全生产、社会保障等方面。不同的利益主体间的利益矛盾大量增加并日趋复杂。当前党面临着“四大考验”和“四大危险”，脱离群众的危险是党执政的最大危险。因此，当前开展群众路线教育实践活动是非常必要和及时的。“得民心者得天下，失民心者失天下”，古往今来概莫...
