2022六年级毕业班班主任工作计划六年级毕业班班主任工作安排日子犹如白驹过隙，不经意间，我们的工作同时也在不断更新迭代中，此时此刻须要制定一个具体的安排了。什么样的安排才是好的安排呢？下面是我帮大家整理的六年级毕业班班主任工作安排，仅供参考，希望能够帮助到大家。六年级毕业班班主任工作安排1一、班级概况分析：第1页共34页本班共有学生15名，由陈镇、政元两个村学生组成。其中男9名，女生6名。学生来源旁边村组，素养不一，基础参差不齐。多数学生特性较强，充溢爱心，具有和善、怜悯别人、酷爱集体、敬重老人、孝敬父母等良好的思想品质。在过去的20xx学年第一学期末的学校班级工作评比中，本班获得了“优秀班集体”这个光荣称号。二、学生思想状况：通过一学期的班主任工作，使我清晰的相识到，本班大多数学生主动要求上进，思想活跃，关切国家大事和社会热点问题，关切班集体，有集体主义观念。并情愿投身社会实践活动，表现出了独立思索第2页共34页和较为主动的参加意识。但全班的思想水平还是参差不齐的，还是有个别学生对集体活动看法冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表现出了自私自利、扰乱班级的正常学习生活秩序。急需在本学期初作为重点去抓。三、学生学习状况：班级整体学习成果一般，学生能主动主动的学习，但不够敏捷，差生基础不扎实，出现了学问断层现象。总体上分析，通过上一学期的努力，如今全班学习看法还比较端正。但是经过开学这三天的视察再次发觉，由于处在小学阶段的末期，面临升学，有的同学在主动进第3页共34页取，有个别同学似乎对自己已经失去了信念，存在消极思想。四、生理心理方面：学生生理发育基本平衡，身高、体重、胸围等依据年龄对比，基本合理，近视率较低，超龄学生存在。总的来说，多数学生身体素养较好，在社区服务活动表现突出。六年级毕业班班主任工作安排2一、学生基本状况分析：全班共有学生36人，从上一学年度看，该班学生大多数学生主动要求上进，思想活跃，具备较强的集体主义观念，并主动参与学校第4页共34页和班级开展的各项活动，表现出了独立思索和较为主动的参加意识。同学间有了一批具有肯定组织实力和管理实力的小干部。学生们有了肯定的平安意识和平安防卫学问。但是有的同学没有较强的集体荣誉感，行为比较懒散。不能跟上班级前进步伐，看来还须要发挥集体的力气来帮助他们。从整体来看全班的思想水平还是参差不齐的，在思想上、行为习惯上、心理上都与一般学生有较大的差异，本学期要在这部分学生身上多花些工夫。也有部分学生由于父母在外工作，家庭管理不得力，行为习惯和学习习惯都比较差，对学习第5页共34页目的不明确，纪律观念淡泊，本学期要多了解这些学生的思想状况，与他们多沟通，帮助他们养成良好的习惯。还有个别学生对集体活动看法冷淡，思想境界有待提高。二、本期工作目标：班集体的管理最重要的是要有良好的氛围和明确的目标导向。做为毕业班，是一所学校的窗口，应当在各方面都成为其它班的榜样，为了培育创建一个良好的人文环境，促使每一个学生健康活泼地成长培育健康向上的班集体，本期特拟订如下目标：1、培育学生爱国、爱党、爱人民、爱校、爱班的感情。第6页共34页2、培育学生良好的行为习惯。培育学生“自强、自律、自理、自护、自学”。3、培育一批学习优秀、实力过硬的班、队干部，尽量做到面广、量多，让大多数孩子在组织实力上得到熬炼。4、抓好班级中后进生的转化工作，努力缩短优差生之间的距离，以师爱和班级舆论进行关怀和引导，让他们看到自己只要努力就可以进步，使其能尽快转变，从而促进班级的整体提高。5、营造轻松、温馨的班级学习、生活氛围，让孩子在集体中感受到浓浓的亲情、同窗情、挚友情、建立正确的班级舆论，激励大家第7页共34页发表心中所想，关注班级中的弱势群体，形成乐观、主动、有特色的班级管理模式。6、接着加强常规教化、文明礼貌教化、平安教化和健康教化。三、提高措施：1、加强班级管理，充分发挥学生的主子翁作用，渐渐完善了值日生职责，彻底杜绝“脏、乱差”的现象发生。2、加大文明礼仪教化的力度，利用朝会、班会课加强学习《小学生...
