党的群众路线经验交流6篇第一篇根据中共县委教育实践活动领导小组《关于印发的通知》（建群组发〔2014〕6号）精神，结合我局实际，现就做好群众路线教育实践活动查摆问题、开展批评环节工作，提出如下实施办法。一、找准“四风”突出问题1.强化学习教育，提高认识查问题。采取灵活多样的方式，学习领会习近平总书记一系列重要讲话精神，以及中央和省、市、县委规定的学习内容，把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿始终，切实增强思想自觉和行动自觉。要通过统一活动日、座谈交流、专题讨论等多种方式开展学习，组织广大党员干部对标定位，以先进典型为榜样，找差距、查不足，重点查找和剖析群众观念不强、作风不正、工作不实、行为不廉等问题。2.贯彻“三严三实”，自己主动摆问题。要按照“三严三实”要求，坚持“四个摆进去”，班子查摆的问题把个人摆进去、下级查摆的问题把上级摆进去、科室中心查摆的问题把分管领导摆进去、社会面上的问题把自己摆进去。聚焦“四风”问题，深入开展“六查”，查修身严不严、查用权严不严、查律己严不严，查谋事实不实、查创业实不实、查做人实不实。领导班子和领导干部重点聚焦：政绩观出现偏差，急功近利；不敢担当，不愿负责，不思进取，无所作为；联系群众不够，作风不实，措施乏力，存有经验主义、实用主义；动真碰硬不够，分管工作要求不高；抓班子带队伍不严，管理松弛，有老好人思想；不注重小节，超标准接待等问题。科室中心重点聚焦：办事庸懒散拖，思想僵化教条，工作活力不足；大局意识缺失，部门利益至上，“中梗阻”严重；事业心责任感不强，在职不在岗、在岗不用心；遵守作风建设相关规定不够严格，玩心重、玩风浓，情趣低俗等问题。普通党员干部重点聚焦：联系群众不紧，服务群众不好，身在基层不接地气，缺乏组织纪律观念，自律不严等问题。第1页共39页3.深化“四听四问”，引导群众提问题。坚持开门搞活动、开门听意见，广泛听取普通干部群众、服务对象、退休老同志、党外人士等各个方面的意见，问效、问怨、问症、问策。拓宽征求意见渠道，要结合分管工作，到矛盾多、困难多的地方听，到群众意见大、反映多的服务窗口听，到百姓生活、街头巷尾中听，到舆论活跃的网络媒体上听。4.进行反馈提醒，上级帮助点问题。对领导班子作风建设情况和问题反映，由县委督导组向主要负责同志和领导班子成员通报；对科室中心负责人作风建设情况和问题反映，由县委督导组或局主要负责同志进行反馈。谈话提醒实行“四个重点谈”，即重点对动员大会民主评议结果比较差的，对反映问题比较多的，对不愿意查摆问题、查摆问题不深刻的，对大局观念淡薄、闹不团结的党员干部，由县委督导组进行谈话提醒。5.梳理各类意见，班子集中议问题。局领导班子要召开专题会议，对征求到的各类意见进行梳理，“一把手”要带头查摆自身存在的“四风”问题，主动认领领导班子存在的问题，同时对领导班子成员存在的问题及时进行点明提醒。领导班子成员要紧密联系思想、工作和生活实际，联系履行职责和运用权力情况，主动深查细照、认领问题。其他党员特别是党员干部也要恰如其分进行问题认领。二、深入开展谈心谈话1.明确谈心谈话内容。要聚焦“四风”，带着问题谈。对一些有误解、有分歧的问题要敞开谈，对拟批评的问题，会前要充分沟通和交换意见。要严肃认真，谈真心实意的话、具体实在的话、提醒帮助的话，不谈不着边际的话、模棱两可的话、恭维赞美的话，防止以研究工作代替谈心谈话、谈心谈话变成聊天寒暄。2.扩大谈心谈话范围。坚持“四必谈”。党组主要负责人与班子每个成员之间必谈，班子成员相互之间必谈，班子成员与分管科室中心负责人之间必谈，县委督导组与班子成员必谈。对存在问题的党员干部，党组织要有针对性地开展谈心谈话，一次谈不好的多次谈。主要负责同志要与所有班子成员谈，与第2页共39页机关中层干部谈，要有针对性地与思想上有情绪、工作上有分歧、生活上有困难的党员干部谈，主动上门与老同志谈。3.改进谈心谈话方式。在谈话流程上，坚持“一把手”、职务高的主动约谈、自己先谈，紧扣反对“四风”、“四查四治”，首先主动谈自身存...
