三项活动工作总结孙集乡中心小学关于开展“三项活动”的总结为深入贯彻落实党的十七届四中全会XX县区委十一届五次全会精神及相关文件精神,不断增强我校少年儿童思想道德建设工作的针对性和实效性,全面提高全校学生思想道德素质,我校深入开展了以“感恩教育、中华诗文诵读、才艺培养”三项活动,现将我校活动情况总结如下:一、组织领导组长:王长龙副组长:庞立水李方顺组员:各班主任二、活动内容:开展四个“感谢”活动1、感谢祖国培养我:(1)每一次升旗仪式每位学生要认真参加,认真听讲国旗下讲话,不能缺席
(2)了解关于祖国的“世界之最”,如科技、军事、文化、人文等有关资料
2、感谢父母养育我:(1)布置爱心家庭作业
我为家里经常必做的五件家务
打扫卫生叠被、帮厨洗碗、洗衣物、给父母客人敬茶、随父母探望长辈亲戚
(2)寄给父母长辈一封《谢谢您,我的
(3)有条件的随父母长辈工作一天,感受父母长辈的辛勤劳动
(4)倾听父母长辈的成长过程和艰苦创业史,谈谈自己的感想
3、感谢老师教育我:(1)开展学生向老师献真情活动,自选“五个一”(写一封信,谈一次心,做一张贺卡,提一个建议,表一个决心等)第1页共3页来表达对老师的感激之情
(2)开展“尊师重教”活动
要求所有学生讲文明用语,遇到老师和年长者自觉点头问好,逐步培养自己的礼貌习惯
4、感谢他人帮助我:(1)开展“我为同学做一件好事”活动
(2)开展“今天我值日”活动
(3)回忆对自己帮助较大、恩情较大的1—3个人,然后把他们对自己的帮助恩情通过一封信、电话、等通讯工具表达你们的感恩心情
古诗文诵读中华五千年文明源远流长,博大精深的优秀文化传统给我们炎黄子孙留下了宝贵的财富,为弘扬和培育学生的民族精神,培养一代新人,结合学校的养成教育和书香校园活动,开展“古诗文诵读”活动,努力将古诗文教育与培养学生良好习惯、高尚情操、优秀品格的人文教