2022五年级教研工作计划五年级教研工作安排日子犹如白驹过隙，我们又有了新的工作，肯定有不少可以安排的东西吧。什么样的工作安排是你的领导或者老板所期望看到的呢？以下是我整理的五年级教研工作安排，欢迎大家共享。五年级教研工作安排1一、指导思想本学期我们五年级组将以学校提出的“探讨高效课堂，提高课堂第1页共100页效率”为中心，进一步提高教化教学质量。力求在教学方法上求新，在教学手段上求活，达到师生关系和谐、努力提高教学成果，以求真务实的教学作风，完成本学期的各项教学任务。二、工作目标1、在规范常规教学的基础上，紧紧抓住课堂主阵地，深化课程改革，优化课堂结构,提高教学效率,进一步探究促进学生全面素养良性成长模式，在新课程理念指导下，全面提高教学质量。2、以科研促教学，在学校科研中心的指导和帮助下，接着开展教学研讨和培育实践实力的课题探讨实施活动，提升老师的专业水平。第2页共100页3、接着抓好常规工作，全面促进学生素养的提高。三、工作重点（一）扎实有效地抓好常规教学工作常规教学工作主要有老师教学安排的制订、备课、上课、作业布置与批改、课外辅导、教学评价以及教学质量分析等各个环节的详细教学活动。集体备课：每周五下午是我们年级组集体备课时间，主要针对典型性问题，代表性课题。由教研组长负责，提前一周为组员布置重点探讨课的内容，在集体备课时间，各组员说教学思路，其他组员作必要的补充、修正，并仔细做好相关记录以求最佳的教学思路。第3页共100页2、课堂教学课堂教学是实施素养教化的主阵地，要全面提升教化教学质量，必需狠抓课堂教学效率的提高。留意创设情境，营造宽松、和谐、民主的教学氛围，重视学生获得学问的过程，实行老师先讲先导课组内老师互评，然后再进行研讨，努力创建高效互助自主学习型新课堂。3、听课评课每位老师一周听评不少于1节，一学期同学科听评节次不少于20节，并要有听课记录和小结。老师依据实际状况支配听课时间，属本年级的组内公开课或全校性的研讨课肯定要参加听课评课。第4页共100页（二）锐意创新，深化开展教研活动（1）本学期，我们将在教研组内开展高效课堂探讨，探究教学的新思路，学期初，制定课题探讨的实施安排，通过理论学习、说课研讨、公开课研讨、评课反思等活动，努力在学期末达到预期的阶段性成果并展示。（2）引导学生进行综合实践活动。老师要注意积累生动、有价值的案例（教案、课件、教后记等），同时引导学生关注身边的数学引导学生探究有价值的数学，引导学生有爱好地参加数学的实践活动培育学生多方面的实力，可以专心设计探讨性的实践作业，做到有布第5页共100页置、有检查、有评价、有沟通。四、活动支配围绕本学期工作重点，将教研活动支配二月份：1、学习《新课程标准》，制定本年级组的教学安排。2、进行各单元教材分析，对教材有一个总体把握。3、年级组制定支配学科教研活动、教研课活动安排。三月份：1、小组合作学习的详细操作阶段性小结阅历沟通。第6页共100页2、重点分析一、二单元教学内容，沟通在教学中遇到的问题和解决方法。3、写字教学研讨沟通。四月份：1、进行教材分析的学习与训练，培育老师分析教材、看懂教材的实力。2、口算速算研讨阶段性小结。3、课外阅读阶段检查。五月份第7页共100页1、探讨教研课的讲评及课后反思。2、沟通：如何在课堂教学中体现课题组的探讨理念，提高学生的数学素养和学习效率。3、课外阅读和日有所诵的阶段检查。六月份：1、对本学期的教学状况进行沟通和总结。2、总结本册教材的重点和学生在实际学习中的难点，制定复习方案。3、撰写个人教学工作总结，对教研工作提出建议。第8页共100页4、迎接学期末综合质量检测，做好学期末各项工作。本学期，我们会本着“勤学、善思、实干”的准则，不断学习、刚好反思总结，使我们的教化教学实力有所提高，争取使我们五年组的教学水平一步一个台阶，力争在学校工作中取得圆满成果，扎扎实实的走好！五年级教研工作安排2一、基本状况分析本组共4位老师，其中有2位老师是今年第一次教五年级。组内年轻人多，新手多，阅历不足，教化教学水平有待于进一步提高。第9...
