宣传信息员培训心得体会(刘晓明)2016年暑期教师素质提升培训心得刘晓青炎炎烈日,酷暑暑假,如火如荼的教师假期培训又开始了
现在“培训是给教师最好的福利”,我非常有幸的参加了2016年8月7日至8月16日为期10天的全州初中教师素质提升培训,通过这次学习,使我在教师如何践行社会主义核心价值观、教师的职业礼仪、如何提高教学技艺、如何进行课题研究的方面的问题再次得到更深更好的认识,为能很好地将学为己用,提升自己,向将培训期间的一些感触、体会作小结:第一天学习了凯里一中杨和宝校长的公共课:《在课堂研修中提高教学技艺》
“研”:反思、学习
“修”:转变、提升
教师的作用就是成为做人做事的榜样,引领学生幸福成长
在不同历史时期,教师肩负的是却同一使命,即为祖国的建设与发展培养人才的历史使命
怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这对教师的圣神的美誉,如何才能完成党赋予教师培养人才的责任,这是每个教师必须认真对待并要以实践来作出回答的问题
我认为,教师首先必须有敬业精神,要毕生忠诚党的教育事业
下午梁焰老师的《教师礼仪与职业成长》一课,给我们教师良好形象的养成做出了很好要求,要以良好的“身教”去影响和感化学生,真正成为学生的表率,使学生从教师身上懂得什么应为之,什么不可为
因此,教师的教学,待人接物,行为举止,一言一行都必须认真、稳重、规范、得体,切不可马虎、轻率、任性、不负责任
此外,还应和学生进行经常性的心灵沟通,向学生畅开心灵,既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验,也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训,使学生真正感受到你不仅是良师还是益友
现在的职称评聘需要课题研究,这难倒了不少老师
州教科所的谢岑老师上了一堂《教育科研课题实施策略简介》,让老师们知道了课题研究的基本流程,选题的策略及技巧,选题的方法、怎样结题
师傅领第1页共2页进门,修行在个人
以后不光是要上好课,还要做课题研究