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如果您喜欢这份文档,欢迎下载!来源网络,造福学生———————欢迎下载,祝您学习进步,成绩提升———————理科数学试卷一.选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.已知集合AxA.x30,集合Bx4x6,则AB(x5B.)D.3,63,6C.4,54,5【答案】D【解析】【分析】先求出集合A,再求交集.【详解】由题意知Ax所以AB4,5,故选:D.【点睛】本题考查求分式不等式和集合求交集,属于基础题.2.瑞士数学家欧拉在1748年得到复数的三角方程:eicosisin(i为虚数单位),根据此公式可知,若ei10,则的一个可能值为(A.0【答案】C【解析】【分析】根据条件由eicosisin可得ei1cosisin10,即cos10且B.)x303,5,B4,6,x52C.D.32sin0,可得答案.【详解】根据条件由eicosisin则ei1cosisin10,所以cos10且sin0如果您喜欢这份文档,欢迎下载!来源网络,造福学生———————欢迎下载,祝您学习进步,成绩提升———————所以2k,kZ故选:C.【点睛】本题考查复数的相等,考查新定义,属于基础题.3.cos45cos15sin45sin15(A.).C.12B.1232D.32【答案】C【解析】由两角差的余弦函数,可得cos45cos15sin45sin15cos(4515)cos30故选C.3,2x2y21,双曲线右焦点F到双曲线渐近线的距离为(4.已知双曲线的方程为43A.1【答案】C【解析】【分析】B.)2C.3D.2根据双曲线的方程求得右焦点的坐标和渐近线方程,结合点到直线的距离公式,即可求解.【详解】由题意知,双曲线的右焦点为F7,0,双曲线的渐近线方程为y3x,2即3x2y0,所以点F故选:C.7,0到渐近线的距离d370343,【点睛】本题主要考查了双曲线的标准方程及简单的几何性质,以及点到直线的距离公式的应用,着重考查了推理与计算能力,属于基础题.5.我国古代数学名著《增删算法统宗》中有如下问题:“一个公公九个儿,若问生年总不知,知长排来争三岁,其年二百七岁期借问长儿多少岁,各儿岁数要详推”大致意思是:一个公公九个儿子,若问他们的生年是不知道的,但从老大的开始排列,后面儿子比前面儿子小3岁,如果您喜欢这份文档,欢迎下载!来源网络,造福学生———————欢迎下载,祝您学习进步,成绩提升———————九个儿子共207岁,问老大是多少岁?(A.38【答案】B【解析】【分析】由题意,将九个儿子的年龄可以看成以老大的年龄a1为首项,公差为3的等差数列,根据等差数列的求和公式列出方程,即可求出结果.【详解】由题意可知,九个儿子的年龄可以看成以老大的年龄a1为首项,公差为3的等差数列,所以9a1故选:B.【点睛】本题主要考查等差数列的简单应用,考查等差数列前n项和公式的基本量运算,属于基础题型.6.为了更好地配合我市“文明城市”的创建工作,我校开展了”文明行为进班级”的评比活动,现对甲.乙两个年级进行评比,从甲.乙两个年级中随机选出10个班级进行评比打分,每个班级成绩满分为100分,评分后得到如图所示的茎叶图,通过基叶图比较甲、乙两个年级成绩的平均数及方差大小()B.35)C.32D.29983207,解得a135,222A.x甲x乙,s甲s乙22C.x甲x乙,s甲s乙22B.x甲x乙,s甲s乙22D.x甲x乙,s甲s乙【答案】A【解析】【分析】如果您喜欢这份文档,欢迎下载!来源网络,造福学生———————欢迎下载,祝您学习进步,成绩提升———————由茎叶图中数据可分别计算求得平均数,根据数据分散程度可确定方差大小.【详解】x甲3875366698607068031078.1,x乙69584386686027028039031083.3,x甲x乙;由茎叶图可知,甲年级的成绩集中在70多分,即集中在平均分附近,而乙年级的成绩比较分散,所以s甲s乙.故选:A.【点睛】本题考查根据茎叶图比较平均数和方差的大...

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