2022大班班务工作计划大班班务工作安排日子犹如白驹过隙，我们又将续写新的诗篇，绽开新的旅程，让我们对今后的工作做个安排吧。可是究竟什么样的安排才是适合自己的呢？以下是我为大家整理的大班班务工作安排，仅供参考，大家一起来看看吧。大班班务工作安排1冬去春来，老师和孩子们一起迎来了不一样的学期；本学期是孩第1页共213页子们在园的最终一学期，也是最关键的一学期。即将踏入小学，培育幼儿良好的学习习惯，使他们顺当、充溢自信地走进小学的课堂，将是本学期的工作重点。一、班级概况：本学期我班幼儿30名，其中男孩17名，女孩13名。本班幼儿经过中班、大班上学期的学习，孩子们各方面实力都有成长与提高。幼儿主动参与班级各项活动，表现出极强的荣誉感。本学期，我们将依据他们的详细状况，有针对性地制订班级安排，因材施教，努力培育他们成为一名合格的、受欢迎的小学生。第2页共213页二、本班幼儿特点及主要表现：我班幼儿大多处于6岁、7岁，幼儿的自理实力和劳动实力提高，能用筷子吃饭、夹菜，他们学会自己整理床铺，不影响别人宁静地入睡。幼儿已能将劳动与嬉戏分开，对劳动持仔细看法，关切劳动结果也能初步理解一些劳动的社会意义，在家里会帮助家人扫地、擦桌子整理自己的用品。在幼儿园里能做一些力所能及的种植、值日生劳动在劳动中表现出肯定的责任感。随着幼儿特性特征的发展，在平常活动中，幼儿还会表现出自我中心，活动中比较活跃，增加幼儿集体意识与平安爱护意识将是我班重点。第3页共213页三、工作任务：1．班级卫生保健管理目标:每天做好班级的卫生消毒工作，防止传染病流行，保证幼儿生活在清洁的环境中。做好日常保健工作，保证幼儿健康成长：留意幼儿活动前后的衣服更换，提示幼儿主动小便、喝水。为幼儿打算的食物刚好添加，提示幼儿养成良好饮食习惯。每天放学前做好幼儿离园整理工作，抓住一日美妙时间回忆的有利时机，多与幼儿孩子沟通，了解他们的内心世界，增进师生情感，促进内向幼儿大胆表达的实力。2．幼儿平安管理与教化：第4页共213页大班幼儿随着年龄增长，性格也越来越好动，刚好提示，注意平安方面教化，学会自我爱护和爱护他人。让幼儿懂得并遵守交通规则学会看红、绿灯，走人行道；有困难找警察，记住各种急救电话；知道不能玩水、玩火，玩电。3．教化教学工作目标:在语言学习方面：我园进行了特色课程的多途径培育，孩子们的语言表达实力不断提高。我班幼儿不但对图书的阅读爱好深厚，而且起先对文字产生爱好，当他们在书中看到自己相识的汉字时会特别兴奋，还经常请教老师，识字的主动性很高，记忆力也很强。他们还会第5页共213页在自己的绘画作品中写上歪歪扭扭的名字，很是骄傲。每天的餐后小憩，幼儿会聚在—起边看图书边连猜带懵地念书中的文字；阅读成了他们最大的乐趣。看图讲解并描述实力明显提高，儿童在讲解并描述时依据图片内容想象角色的心理活动。语言表达敏捷多样；并力求与别人不同。但是这一阶段的儿童在语言的概括实力、语言表达的逻辑性方面还存在个别差异。健康领域：在日常活动中培育幼儿正确的读书、写字、握笔姿态同时，让幼儿懂得爱护好自己的眼睛及各种感觉器官。由于小肌肉运动技能的发展，双手变得灵活，大班幼儿操作物体的实力大大加强。第6页共213页他们能长时间专注地探究物体的多种操作可能。平衡实力明显增加，可以用比较困难的运动技巧进行活动，并且还能伴随音乐进行律动与舞蹈。在体育活动中他们也经常会别出心裁，想出独特的玩法。社会领域：幼儿语言表达实力明显提高，他们不但能系统地叙述生活中的见闻，而且能生动有感情地描述事物。在与成人和同伴的交谈中，以自我为中心的表达逐步削减，能依据别人的言语调整谈话内容。科学领域：在教学活动中幼儿养成爱想、爱问和仔细回答问题、留意倾听的习惯；并且幼儿养成了正确握笔写字、看书、读书的习惯第7页共213页嬉戏、活动中幼儿规则意识得到加强。数学活动中幼儿等分（二等分四等分）或不等分一个整体，逐步学会感知整体与部分的关系，提高幼儿的逻辑思维实力。正确书写阿拉伯数字1－10，从中培育幼儿仔细、正确、整齐的书写习惯。艺...
