在倾听中收获快乐——作者：八（一）班张薇你倾听过鸟儿呼唤春天的声音吗？你倾听过蝉儿埋怨夏天的声音吗？你倾听过秋天落叶飘零的声音吗？你倾听过冬天雪压青松的声音吗？如果没有，请你静下心来，让我们一起去倾听大自然的声音，从那里我们能得到无穷的快乐。春天来了，眼前全是让人心醉的绿。在这片绿的海洋里，我们倾听大自然的心跳，鸟儿欢快的鸣叫，感受着生活的甜美。早晨，我们从鸟儿清脆的叫声中醒来就能感受到这一天充满蓬勃的活力，心里便有着说不出的快乐！夏天的傍晚，坐在窗前，晴天淅淅沥沥的雨声，那雨点拍击着地面，敲打着门窗，仿佛是在告诉我们：不要急，风雨过后必将迎来彩虹！学着等待，体味等待，享受等待的过程，彰显不一样的人生；听，不远处的蝉儿“知了，知了”的叫着，奏响了夏日午后的乐章，不过听起来他们有些哀怨，有些凄惨，仿佛在诉说夏天带来的些许烦恼，又好像在告诉我们：要敢于面对困难，迎接挑战，战胜一切外界因素，不断向成功迈进！唐代诗人虞世南的诗中这样写到“居高声自远，非是藉秋风”不正是借禅抒怀道出了品格高洁者，不需借助外力，自能声名远播？同时也在潜移默化地激励着我们，向善、向美！禅声消退了，秋天也耐不住寂寞悄悄地到来了。听，随着一阵疾风的肆虐，老树上摇摇欲坠的枯叶依依不舍的离开了老树，在空中划过一个优美的弧度，缓缓落地，发出春蚕咀嚼桑叶般细碎的沙沙声。虽有万般的不舍，但落叶归根，这是无法改变的自然规律！他们也知道，是经过大树的养育才有他们鲜活的生命，现在是该他们用生命回报老树的时候了。“落红不是无情物，化作春泥更护花”是诗人龚自珍的一句千古名句，既道出了秋天的萧瑟，有赞美了落叶的知恩图报！再听，那些果儿在枝头羞涩地吟笑，仿佛是在告诉我们，他们已经成熟了，该收获了是时候用果实去回报那些帮助过自己的朋友们——阳光、雨露、辛勤的果农！因为他们知道如果没有太阳给予他们的光和热，他们或许早已苍白；如果没有雨露的滋润，他们早已干瘪；如果没有果农们的悉心照料，可能他们早已被害虫瓦解渐渐地，冬天来了，北风呼啸，千里冰封，万里雪飘，一片银装素绕的世界。听那雪花积压青松发出的沙沙声，细碎而有短促，他们是在提醒我们：要经得住严冬的考验，要像青松一样，不管寒冬再怎么肆虐，也阻挡不了我屹立在冰天雪地对待生活，我们应该向青松那样，保持良好的心态，有一份乐观向上的态度，不管什么困难也阻挡不了我们前进的步伐！再听那松柏深沉而又悲怆的声音，向我们诠释着：“岁寒，然后知松柏之后凋也！”在严冬的磨练下，松柏练就了坚强不屈的个性。倾听，是我们在纷繁多变的红尘中与世俗的枷锁中，寻求瞬间的永恒，甩掉所有的杂绪，让自然之美化解心灵疲惫的最好途径。倾听自然是快乐的，让我们一起在倾听中收获快乐，学会倾听！华师大版八年级历史上册教案第12课民族危机空前严重【内容标准】（1）简述九一八事变的史实，知道九一八事变后中国开始了局部抗战。（2）了解西安事变的概况，认识西安事变和平解决的历史作用。【教学目标】1、知识与能力：知道九一八事变、伪满洲国的建立、东北抗日联军、西安事变等知识；能讨论归纳张学良、杨虎城发动西安事变的背景和原因。2、过程与方法：通过阅读教材或收集到的材料，初步分析九一八事变和西安事变的原因。3、情感态度与价值观：在民族矛盾日益激化的形势下，中国共产党号召并领导全国人民掀起抗日救亡运动的高潮，表现出民族的使命感和强烈的爱国心。【教学要点】要点：九一八事变和西安事变的重点：西安事变及其和平解决是本课的重点。难点：深入浅出地分析西安事变和平解决的必要性和正确性是本课的难点。【导入新课】复习上一课时重点知识。播放歌曲《松花江上》，由歌曲导入：我的家在东北松花江上，那里有森林煤矿，还有那满山遍野的大豆高梁。我的家在东北松花江上，那里我有的同胞，还有那衰老的爹娘。“九一八”，“九一八”，从那个悲惨的时候，“九一八”，“九一八”，从那个悲惨的时候，脱离了我的家乡，抛弃那无尽的宝藏，流浪！流浪！整日价在关内流浪！哪年，哪月，才能够回到我那可爱的故乡？哪年，...
