天津财经大学珠江学院关于本科毕业论文设计的管理规定VIP免费

天津财经大学珠江学院关于本科毕业论文（设计）的管理规定（2009年9月制定）毕业论文（设计）是本科教育的重要教学环节，是全面实现本科人才培养目标的重要阶段。为保证和提高毕业论文（设计）质量，特制定本管理规定。第一条指导思想毕业论文（设计）是实现培养目标的重要教学环节。毕业论文（设计）工作要遵循教育教学规律，体现学院“国际化、实用型”的人才培养目标，使学生受到运用所学知识解决有关实际问题的训练，提高综合素质，增强可持续发展能力。第二条毕业论文(设计)的组织管理毕业论文（设计）工作采取院、系两级管理。教务部负责制定毕业论文（设计）的管理规定，对全院毕业论文（设计）工作情况进行管理、检查。各系根据学院的总体要求，结合专业特点和人才培养需要，制定本系的管理细则，全面负责本系毕业论文（设计）工作的组织实施，并定期对工作开展情况进行自查。一、毕业论文(设计)工作开始以前,各系要组成本科毕业论文（设计）组织管理工作领导小组,由主管教学的系主任担任组长。主持各专业毕业论文（设计）工作的负责人必须是副教授以上职称的教师。二、各系要做好指导教师和学生的培训工作，具体说明论文（设计）完成过程中应注意的问题、写作要求和评分规定,并结合专业特点和培养目标要求为学生组织关于学术论文写作方法、格式和注意事项的专题讲座。三、学生在做毕业论文(设计)的过程中,各系要提供查阅资料和进行实验的便利条件。四、各系要加强本科毕业论文（设计）工作的过程管理，全面准确了解本届毕业生毕业论文（设计）撰写进展情况、工作中存在的问题和遇到的困难，及时采取解决措施。五、各系要在每届毕业论文（设计）工作结束后，及时做好总结工作，重点包括以下几个方面:(一)本届本科毕业论文（设计）工作概况。(二)与往届相比，主要作了哪些改革的尝试，具体做法及效果如何?(三)在选题上有何改进？(四)本届毕业论文(设计)是否达到教学要求，在巩固学生基础理论、专业知识、加强基本技能训练等方面的效果如何？(五)在毕业论文(设计)过程中如何培养学生的探索精神和创新意识?(六)从毕业论文(设计)过程中反映出的教学质量如何？存在的薄弱环节是什么？对教学工作有何建议？(七)本届毕业论文（设计）有哪些突出的成果？第三条毕业论文（设计）工作的时间安排第七学期初，各系成立本科毕业论文（设计）组织管理工作领导小组，制定工作安排，召开毕业论文（设计）工作会议，审定指导教师资格，对指导教师（尤其是新参加指导工作的教师）进行培训。第七学期第八周，各系向学生公布毕业论文（设计）的选题目录。学生根据选题目录确定自己的选题。1第七学期第十周，根据选题情况，主持毕业论文（设计）的负责教师将指导任务落实到每个参加毕业论文（设计）指导工作的教师，并将安排情况报系主任批准。各系应在学生撰写毕业论文（设计）前，为其安排一定时间的毕业实习或调研并提出明确要求。第七学期第十四周，各系组织安排《本科毕业论文（设计）开题报告》会。第七学期末，学生开始撰写毕业论文（设计）。第八学期第五周，各系组织指导教师对毕业论文（设计）工作进行中期检查，并填写《本科毕业论文（设计）中期检查表》（表四）。第八学期第八周，各系组织毕业论文（设计）答辩。第四条毕业论文（设计）选题毕业论文（设计）选题应遵循以下原则：一、选题应从各专业培养目标出发，满足教学要求，保证基本的专业综合训练，培养应用所学基础理论、基本知识、基本技能，分析、解决本专业实际问题的能力。二、选题应贯彻因材施教的原则，让各类学生的能力都得到较大的发展，鼓励学生有所创新。三、毕业论文（设计）原则上学生一人一题。多人一题的,必须要有明确的分工和侧重,并在论文（设计）成果中得到具体反映和体现。四、题目工作量要适当，范围不宜过大或过窄，能使学生在规定的时间内满负荷工作。五、毕业论文（设计）选题由指导教师提出，经教研室、系讨论通过后，由系统一下达给学生。学生若要求自选题目，须经指导教师同意。题目一经落实不得随意更改，如因特殊情况确需变更，须由学生提出书面报告，说明变更原因，经指导教师报系领导同意，由...