给公司骨干上管理课的讲义目录1.采摘2.我怎样才能出头3.指令与请示、汇报运行图4.公司高效运行的要素5.管理人员的基本素质6.管理人员忌违7.领导的方法和艺术8.员工的操守一
采摘·管理是一门学问,领导是管理系统的操作者,需学习操作的方法和艺术,懂得操纵权术(就是俗说的玩弄权术)
说到权术,人们往往想到它是贬义词,就会想到和珅,其实不然,比如一把刀,本用于切菜,用于砍柴,用于有利之所但你用于杀人,那就变坏了,所以权术本身没什么好坏,只是看你怎样用
权术就是做人与管人的技术和艺术
·按级施令具有极其重要性,它保证指令的有效施行,避免指令无序、职责不清、管理混乱
·造成抗令、曲令、封令情况存在,一般是企业无序管理所致,往往是上司对下属常越级施令、越级听取汇报,不予下级以实权,对下级不信任等带来的必然结果,架空下级,致使下级失去权力与威严,下级的下属不买其直接上司的帐这对企业是致命疾症,且极难医治
·公司高效运行的要素可概括为:利刃+完整高效桶
·管理干部忌违:一忌损人利已、损公利已,二忌横行霸道,三忌踩人整人,四忌抗令、曲令、封令,五忌拉帮结派,六忌瞒上欺下,七忌官僚主义
·管理干部应具备的基本素质范围也比较广,我认为首先要做到:小气管家妇+大度老爷
·善于挖掘和培养人才:在这点上,首先要有这样的意识:最好能发现、培养一位比我更能干的
……要为员工的发展创造条件,为员工的发展铺好路,要甘做别人的垫脚石,要送肩膀给他人踩
·要学会:威严与亲和并施(踢一脚屁股再摸一下脑袋)
·批评人就轻不就重,讲究场合和不同人、不同事,能个别忽公开,有时及时,有时略滞后,放一放,商讨式、暗示式、启发式与震慑式区别慎用
推举先批评后表扬,切忌先表扬后批评,前者揣在怀中的是表扬,后者揣在怀中的是批评,有天壤之别
批评尽量轻描淡写,尽量模糊些,不确切些,表扬则要明确,要语气充足,要让人听着确是名符其实