2022学前班主任工作计划学前班主任工作安排日子犹如白驹过隙，不经意间，我们又将续写新的诗篇，绽开新的旅程，此时此刻须要为接下来的工作做一个具体的安排了。好的安排是什么样的呢？下面是我收集整理的学前班主任工作安排，希望对大家有所帮助。学前班主任工作安排1xxx年秋季教学工作起先了，学前班又迎来了一批新面孔，孩子第1页共114页们由幼儿园式的生活学习起先向准小学生转化了。在这学期五个月左右的时间里，我作为学前班班主任将努力抓好学生的平安工作、德育工作、转化工作，努力提高学生的思想品德，努力培育良好的学习习惯，为下学期更好地学习和生活铺垫下良好的基础。一、班级基本状况：本班现有学前班儿童35人，有19个男孩，17个女孩，年龄都在5岁左右，有个别孩子上完中班，没上大班就进入学前班的学习了，所以班级孩子状况比较困难，学习实力，生活实力参差不齐。上过大班的小挚友学习程度要比其他孩子强一些。我们班孩子的表达实力较第2页共114页强，有极个别孩子计较内向，不爱讲话，其他孩子都很活泼，主动向上。但是孩子们刚升入学前班，对环境比较生疏，完全适应还须要一段时间，五岁的宝宝完全有了自己的独立思维，对于对于四周的小挚友和家长的某种行为仿照实力强，对大人表现不满时有了较强的抗拒意识，而且这个年龄段的宝宝新奇心，对外界一切事物都有很强探究的欲望，所以在教化问题上要讲究策略，才能激发宝宝探究问题、了解问题的欲望，依据这些特点我制定了这学期的班主任工作安排。二、班级工作目标：第3页共114页1、抓好一日活动常规，培育良好的学习习惯和生活卫生习惯。形成有序的生活、学习、嬉戏的氛围。2、加强一日教学活动。3、环境创设，丰富主题墙内容。4、确保幼儿平安，优化班级一日生活。5、加强家园联系，做好与家长之间的沟通，体现互动精神。6、加强自身的学习，提高自身的业务素养。三、工作要点：1、常规教化。第4页共114页学前班是有效连接的重要环节，刚开学有许多孩子不适应，还没有养成良好的上学上课习惯。随意离开位置，在教室里乱走，随意讲话，坐不住等状况时有发生。依据此特点，作为班主任，我每天早晨先讲常规。早晨来了看到老师要主动跟老师问好，自己搬椅子，进行早读活动，吃早饭，吃饭不讲话，饭后自己整理桌子餐盘，饭前洗手不奢侈粮食的好习惯。训练孩子离开自己的座位时把椅子推动桌子下边，这样比较平安。训练孩子有序的排队，有序的搭椅子，讲话之前先举手。进行一切活动都要排队，不能推挤，跑跳。进入睡室不讲话等。常规教化有助于日后教学工作的开展。孩子在习惯每天什么时间第5页共114页做什么事情之后，也会适应校内园生活，并且产生平安感。2、学生工作：关注孩子的举动，心里改变，身体状况，即使做好沟通，与孩子亲近，让孩子酷爱老师，依靠老师，同时又听从老师支配。3、家长工作：每天早上和下午和接送孩子时和家进步行简短的沟通，有重要事宜打电话或发短信沟通，告知家长当天所学内容以及当日作业。以便家长在家对孩子进行辅导。有个别孩子的突出行为，要与家进步行深化沟通。做好保育工作，仔细上课，让家长了解孩子的一日活动。第6页共114页3、班级管理：营造健康欢乐向上的班风。小挚友们要团结友爱，互帮互助，懂得共享，有集体荣誉感，为班级争光。4、平安教化和平安管理。学前班孩子年龄偏大，好动是其特点。无论男生女生，都是活泼好动。因其性格特点差异，孩子之间不行避开的会发生摩擦。我们班到处是课桌凳子，活动空间很小，要是在教室里乱跑很简单就摔跤，许多平安隐患一不留神就会造成严峻后果，所以，平安教化要每天讲时时讲，并且告知家长，禁止让孩子携带危急物品进入校内，力争与第7页共114页家长达成共识，对学生保持一样的要求，按时与他们交换了解学生校内外表现，协作学校教化好孩子。四、工作措施：1、仔细制订好适合本学前班的安排，提前两周细致安排，并仔细组织实施；2、仔细登记每个孩子的家庭信息表；3、了解学前班学生在家生活状况，教化学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯；4、平安教化常抓不懈，每天强调；第8页共114页5、坚持卫生工作，给孩子创建干净...
