2022中班《我长大了》教案中班《我长大了》教案作为一名人民老师，总归要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。教案应当怎么写才好呢？以下是我为大家整理的中班《我长大了》教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。中班《我长大了》教案1设计思路第1页共91页中班的孩子有些事情已经可以自理，但经过视察和调查发觉有些孩子在家吃饭穿衣还是要依靠父母。为了教化孩子自己的事情自己做培育孩子的自我服务意识设计了此节课。活动目标1、让幼儿知道长大了应当自己的事情自己做。2、培育幼儿的自我服务意识。3、熬炼幼儿的语言表达实力。4、在活动中将幼儿可爱的一面呈现出来。5、探究、发觉生活中的多样性及特征。第2页共91页活动重难点1、培育幼儿的自我服务意识。2、教化幼儿自己的事情自己做。活动打算故事、衣服、音乐活动过程1、讲解并描述故事《谁真的长大了》引出课题故事也许，讲解并描述一对双胞胎姐妹好多地方都一样，就是一个能够自己的事情自己做，一个却依靠父母......第3页共91页2、设计提问（让幼儿明白长大了应当自己的事情自己做）（1）故事中的两个小挚友谁真的长大了。（2）为什没说某某长大了？（3）老师小结：某某长大了他能自己穿鞋子，自己穿衣服、吃饭3、谈话：让幼儿说说自己是怎样做的，自己是不是长大了。（教化幼儿自己的事情自己做）4、穿衣大赛。（体验自我服务的乐趣）5、老师小结。第4页共91页活动反思本节课目标基本达到了，通过此节课孩子们懂得了长大了应当自己的事情自己做。中班《我长大了》教案2活动目标：1.学会动物长大需经验的过程。2.培育疼惜生命的观念。3.身体动作的开发。4.体会长大的意义。第5页共91页5.相识各种动物的特性。6.了解动物的习性。7.学会动物的不同分类方式。8.知道家庭的组合方式。教学资源：图书-动物的宝宝、我小时后长怎样;分类图卡、家人图卡、彩色笔、图画纸活动内容与过程：1.介绍‘动物的宝宝、我小时后长怎样’来让幼儿说说动物或第6页共91页自己小时后的模样及动作。2.利用分类的方式，让幼儿探讨不同动物应当会有哪些成长过程。A.鱼类-觅食、游泳、结婚、生子B.两栖类-觅食、游泳、适应陆地生活、结婚、生子C.爬虫类-觅食、行进、结婚、生子D.鸟类-啄破蛋壳、觅食、翱翔、结婚、生子、育儿E.哺乳类-喝奶、站立、觅食、行进方式练习、结婚、生子、育儿第7页共91页3.探讨人类与其他动物不同之处，仿照幼儿刚诞生到长大的过程并让幼儿共享阅历。4.利用嬉戏‘家人接龙’来相识家里的人都会做哪些事情，并相识称谓。5.画出动物家庭的图并与大家共享。过程评量：1.能说出动物小时后的长相2.能说出长大的意思3.能说出不同动物的生长环境第8页共91页4.能说出不同动物的饮食习惯5.能辨别人类和动物不同的地方6.能和大家一起玩接龙嬉戏7.能画出家庭组成人员中班《我长大了》教案3设计背景新的学期起先了，孩子们上中班啦。我明显地感到他们的表现欲望和学习实力比以前提高了许多。现在开学才两周，隔壁小班的孩子舍不得家长常常哭闹。我们班有几个孩子就会上去劝慰他们：“不第9页共91页要哭了，爸爸妈妈上班去了，下班来接你，还会给你买很多玩具和食品呢！”看到小家伙们还懂得主动关切比自己小的娃娃，我感到他们长大了不少。于是我就不失时机的发挥他们的主动性，让他们知道自己上中班了，幼儿园里还有比自己弱小的弟弟妹妹自己要给小小弟弟小妹妹做好榜样，要勤动手做事，整理自己的物品，学会自己穿衣服穿鞋子。总之，要做自己能干的事情。活动目标1.让幼儿知道应当做好自己能做的事情。2.培育幼儿自我服务和服务被人的意识。第10页共91页3.熬炼幼儿的动手实力了和语言表达实力。4.初步懂得自己长大了，遇事能够试着面对。5.懂得在别人有难的时候要想方法去帮助他们。重点难点1.培育幼儿的自我服务意识。2.教化幼儿自己的事情自己做。活动打算故事鞋子(每人一双)音乐（竞赛时放）活动过程第11页共91页一、讲故事《谁真的长大了》，激发幼儿爱好，引出课题。二、设计提问1、故事中的小挚友谁真的长大了？2、为是么说这个小挚友长大了？3、师小结：因为她能自己穿鞋子，自己穿衣服、吃饭。...
