2022国培个人研修计划国培个人研修安排鲁迅先生说:青年又何须寻那挂着金字招牌的导师呢
不如寻挚友,联合起来,同向着好像可以生存的方向走
独学而无友,则孤陋而寡闻
青年们聚在一起,共同研讨,对自己成长极有好处
下面是我整理的关于国培的个人研修安排,一起来看看吧
离国培安排第一次作业提交的时间几乎接近尾声了,可每次登陆第1页共18页网站总感觉自己还是模模糊糊,怎么学习,学习哪些,好像还没怎么摸着门道
渐渐来吧,于是不甘心心于第一次测评的结果,又很专心的进行了一次测评
结果那一行行的红色和黄色仍是那么的刺眼,看来电脑是最诚恳的不会撒谎者,自己在信息技术方面还是须要狠狠努力的
现在依据测评板块给出的看法,制定出这次国培的个人研修安排
一、所处优势1
从我实力测评的红黄绿板块来看,本人在技术要素、学习与发展上表现还不错,在其它几方面则表现平平,特殊是组织与管理、评第2页共18页估与诊断方面不合格
曾经参与了全国中小学信息技术实力培训(初级和中级)的培训,对于电脑方面还算比较通
比较喜爱多媒体教学的便利和实效性,能依据教学须要自己制作课件,自己在课堂上也喜爱用体课件上课
对于WORD和、视频、图片处理之类的比较熟识
本人喜爱写博,在连云港教化博客上开拓了自己的教化博客,坚持撰写教化教学反思,教学随笔,和博友们通过博文互动探讨课改阅历,参与博客评比曾获省二等奖和市一等奖
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本人喜爱学习,喜爱自己所学带给孩子们的收获和喜悦,这也是我参与国培研修最大的一个特长
二、不足之处1
本人缺乏信息技术与课堂教学整合的实力,由于缺乏,使得课堂显得较单一,尤其在课堂评价与诊断上一筹莫展,有评价的这种意识,但不知道该如何、恰当的从哪些方面去评价,不知道如何评价更有效,而且对评价诊断的相关工具一窍不通,这方面须要多多学习
课堂上缺乏恰当的运用信息技术手段的实力,虽然常常运用