2022学生描写小学的作文500字学生描写小学的作文500字合集七篇在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避开踩雷呢以下是我收集整理的学生描写小学的作文500字7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。学生描写小学的作文500字篇1在生活中，有许很多多的美德少年。他们的事迹令人感动。而最第1页共22页让我感动的是安婧妍。安婧妍，一个活泼开朗的女孩，今年12岁，在丰南区大齐学校学习。在家，她是父母的好帮手;在学校，她是老师的的好帮手，同学的好榜样。在学校，她总是在各个方面严格要求自己。虚心接受老师的指责她求知欲强。在课堂上除了学习学校的学问，她还不满意。还大量地阅读课外的学问。所以她的成果名列前茅。她不但得才兼备，并且有着剧烈的集体荣誉感，凡事以集体利益为先。平常严于律己，有着较强的组织管理实力和高度的责任心。她第2页共22页常常组织同学们出黑板报。从版面设计到抄写，她费尽心机，翻看资料。为了使班级里同学们成果提高，她把班级里的人分成了对子。采纳“以优带差”的方法。效果特别显著。其中有这样一位同学。以前对学习无所谓，成果差就自暴自弃，经过她这样的活动。一学期下来他变得聪慧好学，不懂就问，成果显著提高了。看到安婧妍的事迹，我想我比她差远了。那是一个天气晴朗的上午，我听着老师讲课。一起先听着还好。听着，听着，就觉得乏味。，老师讲完后，便写了题目让我们做。我一看便傻了眼，结果只对了几道题。我懊悔极了。现在我应当向安婧第3页共22页妍学习。上课应当仔细学习，课后多阅读书，多做一些题目。遇到不会的，先思索，实在不会向老师请教。我还要为班级做奉献。要为集体荣誉争光。她是我学习、做人的榜样。安婧妍，我要向你学习!学生描写小学的作文500字篇2不知不觉，春天来了，今年春天的阳光好像特殊明媚，风也特别柔软。一天，上完书法课，我经过中立桥体育广场，望见很多人在放风筝，我不禁驻足观看，只见一只只绘着五彩图案的风筝在天空中争奇第4页共22页斗艳，我心里痒痒的，确定试一试。在爸爸妈妈的指导和帮助下，我的风筝很快飞了起来。起先，我没敢把风筝放得很高，只是让它低低地飞着，因为小小的风筝与我之间只有一条细而几近无色的线连着，我胆怯风筝会飞走。我此时能做的，只是紧紧地抓住线轴，风筝在低空飞着，我慢慢放下心来，起先渐渐地放线。随着风筝一点一点地上升，一点一点离我而去，我的心再次悬了起来，可风筝照旧非常听话地任我摆布，忽高忽低，这时我发觉这根细线已完全把风筝束缚住了，它只能听任我摆布，我现在甚至希望线断掉，让风筝自由去飞。第5页共22页线已放到终点，我感到有很大的力作用在线轴上。突然，线断了风筝猛地向高处飞去，我松了一口气，目送它远去，希望它在天空中自由地翱翔，可不知为什么，风筝很快在天空翻滚起来，然后落在对面的人行道上。我原以为摆脱束缚，风筝会飞得更高，可它却掉了下来。或许，在它还没有学会飞之前，只能被管束着，在这个过程中，可以试着慢慢高飞，但绝不行为所欲为。我虽然不愿承认，但这终归是事实，这使我懂得了父母的良苦专心，我曾希望他们放手让我飞，但现在我甚至希望他们更好地管束我第6页共22页因为今日的束缚是为明天的自由打下坚实的基础。这是风筝给我的启示。希望在不久的将来，我能在天空自由地翱翔。学生描写小学的作文500字篇3人们都说新疆是一个具有独特风情的地方，而且这里是中西文化的交汇处，同样它也是一个充溢神奇的地方。我也很憧憬这个地方，幸运的是，今年我能够跟妈妈一起到梦寐以求的新疆游玩。我们先乘火车经过兰州、敦煌，最终到达新疆吐鲁番。在这个过程中，看到浑浊的、怒吼的黄河，体会到“跳进黄河洗不清”的味道第7页共22页观赏各种各样的、奇形怪状的水风车;走遍了长城的终点，天下第一关——嘉峪关;领会了大漠风情，近距离触摸了鸣沙山;看到了青绿色的葡萄之乡——新疆吐鲁番，感受关外的异族风情;最终到达了新疆的省会——乌鲁木齐，去探望那神奇而又漂亮的天山。一路上，我感受最深刻新疆的太阳落得好迟呀，即使晚上1...
