焉耆县第一小学2012-2013学年第二学期一年级信息技术教学计划一、学情分析一年级信息技术没有配备教材，课程内容由教师根据学生特点进行设置。目的是培养学生对信息技术课的兴趣，通过绘画、游戏等形式引导学生初步学习和掌握电脑的基本操作。经过一个学期的信息课，学生对鼠标的操作已能自如。但由于年纪小，生性好动，上课容易分心，上课过程中需要不断引导。信息课每周只有一节，学生的遗忘程度很大，因此知识点不宜多，而且需要反复灌输。二、教学目标1.知识和技能①初步了解电脑键盘的组成，熟练掌握操作指法；②继续学习画图；2.过程和方法①通过“玩中学”的方式，学习电脑键盘的正确操作指法；②以主题绘画的形式，利用绘图工具进行基本的绘画练习；3.情感态度价值观①在学习中培养学生学习计算机的兴趣；②通过课堂学习与学生的实际生活体验，让学生了解计算机在生活中的作用，感受计算机与生活联系的紧密程度；③养成正确使用电脑的良好习惯。三、教学措施教学中以学生实际出发，在开学初制订出切实可行的教学计划。认真落实具体措施：1、认真备课：明确教学重点、难点关键，探索、研究疑难问题及有关微机实践。分析学生情况统一教学要求，做到每课必备，写好教案。2、认真上课：以启发式教学为原则，以操作训练来强化概念，形成技能、技巧，体现以学生为主体，教师为主导的教学思想，精讲多练，前后连接，教态亲切、自然，采用多种切合学生实际的教学方法和手段，调动学生的学习积极性，注重学生能力培养，及时总结，做好教学后记。3、认真组织信息技术操作考核：对学过的每一环节及时进行分析、指正、查漏补缺。四、教学内容和进度
