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2020-2021学年度小学生减负工作计划“减负”工作的关键在于转变教育观念
转变教育只为升学服务的目标观,树立教育为提高民族素质,为社会主义现代化服务的目标观,制定工作计划能够让工作开展的更加顺利
下面是范文网小编带来关于20xx-20xx学年度小学生减负工作计划的内容,希望能让大家有所收获
20xx-20xx学年度小学生减负工作计划(一)一、指导思想:以教育局关于“减轻小学生课业负担意见”和“义务教育学校轻负优质教育的实施意见”为依据,进一步加强教育教学各项管理,全面推进教改,努力在发展学生个性,培养学生创新精神、实践能力方面出成效,全面提高学生素质
二、具体措施:(一)进一步加强学习,提高认识,实现四个转变
“减负”关键在于转变教育观念
转变教育只为升学服务的目标观,树立教育为提高民族素质,为社会主义现代化服务的目标观;转变以考试分数为唯一标准评价学生的质量观,树立学生综合素质提高,个性特长充分发展的教育质量观;转变只重视知识教育,忽视思想品德教育和纪律法制教育,树立德、智、体、美全面发展的教育观;转变只重视少数尖子生,而轻视大多数学生,重知识灌输,轻能力培养的教育观,树立面向全体学生,因材施教,知识学习与智能发展相统一的教学观
减负”应在确保教学质量的前提下进行,即“减负”不减质量
如何正确处理好两者关系,是我们全体教育工作者面临的一个亟待解决的新问题
“减负”是一项涉及到全社会的系统工程,社会各界应该统一认识,协力合作,共同来完成
(二)自觉从三方面“负重”,努力使学生“减负”
欲得学生“减负”,教师须得自觉“负重”
一是思想上“负重”,从实施素质教育精神的大局出发,将切实减轻学生过重负担作为已任,勇挑重担,不负重托;二是在业务提高上“负重”,自我“加压”,更新观念,解放思想,不断提