《民族娃娃》教学目标:1
知识与技能2
知道我国有56个民族,民族娃娃都各有不同的服饰特点
能妙用纸材料和剪刀、撕纸方法粘贴成“民族娃娃”
教学要点:1
重点:能用纸材和剪撕纸贴画的方法,民族娃娃创作有民族特色的民族娃娃
难点:妙用纸材料和抓住不同民族特色,表现色彩对比鲜明、动态生动的民族娃娃
兴趣点:①交流自己对少数民族的认识和趣闻
②撕纸游戏和拼贴游戏
①不同民族服饰的形与色
②人物结构表现处理
③以不同的形式,进行撕纸贴画,感受不同的趣味
课前准备和课时:民族娃娃1
彩色笔、油棒、剪刀、各种色纸和装饰物
二课时教学过程:第一节一、引入1
欣赏教师的范画3
了解老师作品中意境二、讲授新课1
课题:送给爸爸妈妈的礼物2
提问:(1)你发现了什么
(2)它们美在哪里
它有什么特点
(疏密有有序的线产生轻柔、飘逸、优雅的美感)
(3)你知道哪些少数民族的风土人情和有趣的故事
(4)你喜欢哪个民族服饰
比一比,找一找,它们各有什么特别与众不同的地方
(5)为什么课文中说“56个民族、56朵花
教师讲授新课:4
过程与方法:①用撕纸的方法设计一个少数民族娃娃的外形
②感受多种材料,引导巧思妙用
③运用美感形式进行设计,在装饰设计游戏中,发展想象力和审美创造能力
三、学生想象与创作:1
用卡纸、挂力纸等的色彩笔进行创作
用彩色笔绘画
装饰:添加什么
装饰什么才能使字母“拟人化”和具有装饰美
四、小结,作业自评:要求:能运用纸材撕贴成民族娃娃
①秒用材料的色彩,质感、肌理表现生动的民族娃娃
②能运用不同的色纸表达不同的情感
③作品独特,与众不同
第二节一、教师讲授新课教学活动一:创设情境,感受父母的爱
目的:创作“送给爸爸妈妈的礼物”融入人文主体中,让学生在体检父母的爱的同时,也培养学生尊敬父母、关心他人的美德