苏教版三年级数学下册认识分数学习目标1.结合具体情境进一步认识分数，知道把一些物体看做一个整体平均分成若干份，其中的一份表示这些物体的几分之一。能通过实际操作表示相应的分数。2.同学们在活动中初步体会分数与现实生活的联系，初步了解分数在实际生活中的应用。用分数表示下面图中的阴影部分。12阴影部分是长方形的吗？12151619相同与不同每只小猴分得这个桃的14每只小猴分得这盘桃的14每只小猴分得这盘桃的14每只小猴分得这盘桃的1212比较每只小猴分得这盘桃的12每只小猴分得这盘桃的12比较1.你能填一填、说一说吗？每个球是一盒的。（）（）16每个蘑菇是这一盒的。（）（）15每份是这些苹果的。（）（）每份是这些苹果的。（）（）13122.用分数表示每个图里的涂色部分。（）（）14（）（）13在每个图里涂上颜色表示它上面的分数。13161512思考：一堆小棒有12根，你能拿出这些小棒的（）1234612图形21这堆小棒的是6根。31这堆小棒的是4根。41这堆小棒的是3根。61这堆小棒的是2根。121这堆小棒的是1根。314131515342+=+=+=
