基于信息技术培养中学生信息素养的探索的调查问卷本问卷为“信息技术培养中学生信息素养的探索”调查研究之用，为了保证数据的准确性，请同学们根据自己的真实情况认真进行填写，衷心感谢您对老师工作的支持与合作。所有题目只有一个选项，请将选项的字母填写于题号前的方框中。1、你经常在家里使用计算机吗？____A．经常B．偶尔C．极少D．从不2、你所具有的计算机知识与技能主要来自____A．自学B．父母教C．课堂学习D．社会培训班E.上网吧3、你目前计算机操作水平如何？____A．很棒B．一般C．知道一点D．没有接触过4、你上网的主要目的是____A．收发邮件B．阅读新闻C．查找资料D．娱乐5、你对下列哪些方面比较感兴趣？（可多选）A.文字处理，排版B.编程C.图象处理D.玩游戏E.网站设计6、您喜欢用什么方法解决学习遇到的问题？____A．查阅图书B．与同学讨论C．上网查资料D．询问老师7、你认为学习信息技术课重要吗：____A．很重要B．不是很重要C．一般D．浪费时间和生命8、你认为开设信息技术课应该注意培养兴趣还是学习技术？____A．培养兴趣B．学习技术C．两者都有D．两者都无9、你认为开设信息技术课有利于促进其他课程的学习吗？____A．有用B．没有用C．不知道10、使用word字处理软件。A．熟练进行图文及表格处理B．文字排版C．进行文字输入及文字设置D．不会使用11、制作网页A．自己设计过网站B．做过网页C．知道做网页的软件D．不了解12、会制作动画A．做过完整动画作品B．制作简单动画C．知道做动画的软件D．不了解13、上网时，您无意中打开了一些内容不健康的网站，您会：A．继续浏览B．马上关闭C．随它去14、您看到他人在看一些内容不健康的网站，您会：A．和他一起看B．马上劝阻C．与我无关，漠不关心15、您在网上与别人交流或发表言论时发过粗话吗？A．经常B．偶尔C．从没有过16、您认为在网上聊天时，应公开你的真实身份或表达你真实的想法吗？A．应该完全真实B．可以部分真实C．可以全部隐瞒12345678910111213141516A%65601055101015602051560453010B%201570556070303510251510206020C%151520105102060560606030351070D%010080802000101010E%5调查结果分析：在课题探究实施后，我对初一4、5、6班198名学生进行了跟踪调查，现在对调查结果进行分析如下：一、使用计算机已成为学生生活的一部分通过调查，我们发现经常使用计算机的达到65%，80%的学生使用计算机玩游戏。由此可见，计算机已经成为家庭的必备品，学生接触计算机的机会越来越多。二、学生对如何使用计算机了解不多通过调查，我们发现60%学生所具有的计算机知识与技能主要来自自学，70%的学生认为计算机操作水平一般，只有10%的学生利用网络查资料解决学习中的问题，80%的学生认为使用计算机就是娱乐。这就说明，学生喜欢使用计算机，但如何高效使用计算机、如何把计算机变成学习的助手解决学习中的问题，大家的认识有待提高，这也说明我们的引导不够。三、学生对信息技术课兴趣不高通过调查，我们发现，虽然60%的学生认为信息技术课既培养兴趣又能学习技术、60%的学生认为开设信息技术课有利于促进其他课程的学习，但70%的学生认为学习信息技术课不是很重要，60%的学生只是进行简单的文字输入及文字设置，10%的学生不了解网页制作，15%的学生只是制作简单的动画。这说明学生对学习信息技术兴趣不大，也说明学生没有认识到信息技术课的重要性，信息技术课成为学生的“鸡肋”，可有可无。四、学生的信息素养亟待提高通过调查，我们发现，60%的学生在上网时，无意中打开了一些内容不健康的网站都会继续浏览，45%看到他人在看一些内容不健康的网站他会和他一起看，30%的学生在网上与别人交流或发表言论时发过粗话。青少年的是非判别能力、自我控制能力和选择能力还不足以抵御这些不良信息的负面影响，很容易在不知不觉中成为不良信息的“污染”对象。如何引导学生正确看待不良信息，如何应对不良信息的侵袭，这既是信息技术课研究的课题，也是学校、社会、家长共同解决的课题。从以上可以看出，培养中学生信息素养需要是学校、家庭、社会共同努力。1、学校要积极转变观念，提升对信息素养重要性的认识。人类社会...
