课时教案学校：教师：年月日年级一科目语文课题22.吃水不忘挖井人总课时2第1课时教学目标1．认识本课9个生字。两条内的6字只识不写，认识4个偏旁。理解由生字组成的词语。2．正确、流利地朗读课文和背诵课文3．激发学生对毛主席的崇敬之情，懂得饮水思源的道理。教学重点难点、知识点1认识本课12个生字。会写“井、乡”等6个字。正确、流利地朗读课文。2能在朗读中表达出对毛主席的崇敬之情。初步懂得饮水思源的道理。教学方法自主学习合作探究展示交流自我完善教具多媒体课件活动设计教师指导3次学生自学3次小组交流3次全班展示4次自我检测1次过程及内容第一课时一、导入新课，板书课题。同学们，你们听说过我国第一代国家领袖人毛主席的事迹吗？今天我们要学习和毛主席有关的课文。二、介绍人物，了解时代背景。师生展示课前收集的有关毛主席的资料（图片、文字等），在班内交流，了解时代背景。使学生养成搜集资料的习惯和能力。三、朗读课文，认识生字。在朗读1、把课文读正确，遇到不认识的字借助多读几遍。2、再读课文，划出课文中的生词，多读几遍。3、检查读生词。4、读课文，把课文读流利。5、分自然段检查读课文，指导学生把课文读流利。6、再读课文，边读边想：课文中的“挖井人”指的是谁？“不忘挖井人”的人又是谁？说说你从课文的那些地方读懂的？7、从中你体会到什么？8、读课文，读出对毛主席的崇敬之情。9、读石碑上的话，熟读成诵。四、配乐读全文，体会饮水思源的道理。中表达出对毛主席的崇敬之情，初步懂得饮水思源道理。作业布置（含预习）教学反思
